Funcionamento e desenvolvimento do grupo

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  • Publicado : 26 de fevereiro de 2013
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FUNCIONAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO GRUPO

Segundo a Bíblia sagrada em Gênesis 2:18 – “E disse o SENHOR Deus: Não é bom que o homem esteja só; far-lhe-ei uma adjutora idônea para ele”. Deus ao criartodas as coisas e todos os seres viventes da face da terra, fez o homem e uma companheira para lhe auxiliar em todas as atividades do jardim do Éden. Esta passagem bíblica nos mostra a necessidade doser humano viver em sociedade formando assim o grupo primário, a família.
Diante de um cenário cada vez mais diversificado e influenciado, percebe-se a notória evolução do individuo em busca de suaidentidade e a necessidade de uma identidade grupal e social. A comunicação é a ferramenta fundamental para motivar ou influenciar o comportamento das pessoas, através do principio da escuta empática(Atenção, Compreensão, Investigação, Devolução e Oportunidade), isto facilitará aos educadores a troca de informação e compreensão para identificar as necessidades semelhantes levando-os a se reuniremem volta de uma tarefa especifica, sem desconsiderar a sua diversificação.
Para exemplificar de forma clara e prática, podemos utilizar uma simples brincadeira de criança, como por exemplo,“Escravo de Jó”. Através desta brincadeira podemos desenvolver o trabalho de grupo, a sinergia, a liderança, a comunicação, o planejamento e a cooperação.
“Somente integrando a visão interna e externa aohomem nas organizações é que se poderá perceber e intervir nos fenômenos organizacionais, compreendendo em que medida organizações, grupos e indivíduos podem fundir seus objetivos, muitas vezesconflitantes, em algo que traga sentido à relação ser humano-empresa.” (CASADO, 2002).
Portanto, o funcionamento e desenvolvimento do grupo dependem de alguns fatores e os mais importantes nesta conclusão éa comunicação e a percepção que nos ajuda a estruturar e desenvolver o conhecimento do indivíduo e do ambiente que está inserido, pois, poderão ser percebidos não como são de fato, mas como são...
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