Experiência de laboratório de matemática

UNIVESIDADE LUTERANA DO BRASIL

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA

BRUNO EMILIO WICHRESTIUK SCHAERER

EXPERIÊNCIA DE LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA

CANOAS 2012

Índice

Introdução 3
Desenvolvimento 4
Aspectos de influencia 9
Conclusão 10

Introdução

No dia 9 de março de 2012 na aula de laboratório de matemática aplicada foi proposto pelo professor Rodrigo um exercício, que seria solucionado pela turma. E o objetivo deste seria demostrar e provar como se aplicam na pratica as variações de medidas e posições de um exercício onde se utilizou uma corda com movimentos harmônicos na vertical e que teve variação do seu ponto superior 7 ate o inferior -7.
Nesta simulação serão apresentados gráficos de tempo em relação a posição, posição modelada, velocidade e aceleração. Estes gráficos servirão para comparação e analise jundo com as devidas equações.

Desenvolvimento

O exercício desenvolveu-se da seguinte forma: Foram marcados no quadro medidas a cada 5cm no plano vertical. Foi utilizada uma corda com um peso no meio e dois colegas estavam em suas extremidades balançando-a verticalmente, enquanto um terceiro colega filmava o procedimento que posteriormente foi analisado com o recurso de um software de computador, onde o vídeo foi passado lentamente e pode-se achar o movimento armonico ideal que teve uma variação de 7 a -7 nos segundos de à divididos em 22 partes de 0,04 segundos.
Nas próximas paginas serão mostrados os gráficos e equações modelados para este exercício.

t(s) S(cm) S modelado (cm)