estágio pedagógico

I - Introdução

No âmbito do Estágio Pedagógico, este relatório surge como umas das etapas finais do processo de formação do Mestrado em Educação Física para os Ensinos Básico e Secundário realizado sob a tutória da Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física da Universidade de Coimbra e caracteriza-se como um momento de reflexão aprofundada do trabalho que foi desenvolvido durante a formação, coleccionando um leque de aprendizagens que contempla ocasiões de alegria, de frustração, de vitória, de cansaço, momentos que fizeram parte de um processo árduo e interessante para a formação profissional e pessoal. Apesar das dificuldades, das surpresas agradáveis e das menos agradáveis, dos erros cometidos e das superações, concluo que até hoje este foi o ano mais extraordinariamente marcante da minha vida. Cada acontecimento trouxe uma aprendizagem constante, uma reflexão profunda que me incitou a recorrer a uma lista de aspectos a melhorar para ao longo do caminho que ainda se avizinha reflectir sobre as inúmeras soluções que quem sabe ainda não resolvi da equação da vida profissional de uma professora que se depara com situações imprevisíveis, caricatas e curiosas todos os dias. Essas aprendizagens tornaram-se possíveis, não apenas pelos momentos de experiência, mas principalmente pelos momentos de acompanhamento do Orientador de Escola, Professor Cortesão bem como das etapas de discussão/reflexão sobre as situações de experiência. De uma forma singela e peculiar esse acompanhamento trouxe inúmeras reflexões, algumas delas que desenvolveram alguma perspicácia, mas principalmente aperfeiçoaram o sentido de consciência e noção de como agir correctamente como profissional da área perante as situações casuais. O Estágio Pedagógico contempla um conjunto de tarefas, que proporcionam a organização e estruturação do processo de ensino – aprendizagem, promovendo nos estagiários a tomada de consciência da constante adequação dos processos