Estudo orientado

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VIOLÊNCIA NA ESCOLA



Projeto apresentado para obtenção de nota da disciplina Estudo Orientado I da Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientadora: Mest. Marina Gondim




Recife
2012

Dedicamos o nosso projeto primeiramente a Deus, a nossos familiares que nos deram incentivo encorajamento para as descobertas de novos horizontes, crescimento e realizaçãoprofissional.
Agradecimentos

Agradecemos primeiramente ao nosso bom Deus.
A nossa Orientadora: Met. Marina Gondim pelo incentivo, simpatia, e presteza no auxilio as atividades e discussões sobre o andamento do projeto.
As nossas famílias pelo apoio, paciência e compreensão em nossa ausência.
Aos colegas de classe pela espontaneidade e alegria na troca de informações e materiais, numa demonstraçãode coletividade, solidariedade e amizade.

“Porque para Deus nada é impossível”.
Lucas 1. 37
Problematização

Quais fatores mais relevantes têm contribuído para a violência na escola?

Objetivos

Objetivo geral
Analisar a violência na escola e os fatores que a ocasionam.

Objetivos específicos:
1- Analisar os diversos tipos de violência;
2- Refletir sobre os fatores mais relevantesque contribuem para a violência na escola;
3- Desenvolver um trabalho pedagógico de intervenção para o combate a violência.

RESUMO

O projeto a seguir trata da questão da violência na escola, no primeiro momento o conceito de violência será apresentado numa perspectiva geral, depois será a bordado os tipos de violência na escola. Irá fazer também uma breve reflexão sobre os fatores quecontribuem para violência visando desenvolver um trabalho de intervenção que venha auxiliar no combate a violência dentro da escola.

Palavras chave: Violência. Escola. Intervenção

METODOLOGIA

Esta pesquisa será realizada de forma qualitativa, onde será abordada de forma dialética com pesquisa documental (fundamentadas nas Leis da LDB (Lei de Diretrizes e Bases), ECA (Estatuto da Criança edo Adolescente), pesquisa bibliográfica; periódica e jornais, revistas e documentos eletrônicos).
Na mesma, será realizada uma entrevista semiestruturada com gestores de uma escola particular do Ensino Fundamental I e II. Com a proposta de realização de atividades recreativas que visem minimizar a violência dentro da escola.
A pesquisa será concebida no período de 11 de janeiro de 2012 a 19 dejaneiro de 2012.

CRONOGRAMA
1º DIA- planejamento do projeto |
2° DIA- fundamentação teórica |
3° DIA- visita a escola |
4º DIA- entrevista |
5º DIA- digitação do projeto |
6º DIA- digitação do projeto |

SUMÁRIO
1. Introdução..................................................................................................
2.Desenvolvimento.........................................................................................
3. Conclusão......................................................................................................
4. Referências bibliogáficas..............................................................................




1. Introdução

Este Projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a violência em sala de aula. No primeiromomento irá conceituar o que de fato vem a ser violência para então facilitar uma melhor compreensão do leitor de como esta problemática conseguiu chegar à escola e mais precisamente em sala de aula. Citaremos também alguns tipos de violência, quais suas possíveis causas, qual o papel da família, qual o posicionamento do educador frente a este problema e quem será o principal autor, motivador,responsável pela violência em sala de aula.
É de extrema importância o estudo desta problemática que se encontra cada vez mais inserida dentro de nossas escolas trazendo cada vez mais prejuízos emocionais, físicos e psicológicos tanto para o educador (que está cada vez mais frustrado e mal realizado profissionalmente), quanto para o estudante (em sua aprendizagem e sua formação como cidadão)....
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