Estudo de Caso

Orientações sobre o trabalho

Leia o caso abaixo, que descreve uma situação vivenciada por educadores na sala de aula, e discuta quais providências o professor deve tomar nessas circunstâncias, justificando esse posicionamento. Para tanto, você podem debater no grupo, consultar as anotações do caderno, livros da biblioteca e a internet, desde que indiquem as referências utilizadas. O trabalho pode ser transcrito a caneta ou impresso, mas é individual. O estudo de caso valerá, no máximo, três pontos na média e a data de entrega é no dia da avaliação N1. O atraso na entrega implicará em prejuízo na nota.

Bons estudos!

Estudo de caso

Douglas é um garoto de 7 anos de idade, completos em agosto de 2014 e frequenta o 3º ano do Ensino Fundamental, em uma escola municipal da periferia da região metropolitana de São Paulo. A escola recebe alunos do 1º ao 9º ano, de diversas localidades daquela área, abrangendo zonas com alto índice de vulnerabilidade social. Ele é negro, de porte forte, ativo e vai a escola sempre limpo e arrumado. Desde o início do período letivo, em fevereiro de 2013, Douglas vem apresentando um comportamento que chamou a atenção dos professores. A criança tem dificuldades de participação em atividades que envolvem leitura e escrita, sendo que parece não se interessar nessas aulas. Tem dias que ele nem tira os materiais da mochila e permanece olhando para a janela, enquanto seus colegas copiam. Na maioria das vezes, Douglas não conclui as tarefas, mesmo com o acompanhamento sistemático da professora. Sua suposta falta de interesse pelos conteúdos das aulas faz com que tenha um desempenho insatisfatório na maioria das matérias, exceto na disciplina de artes, na qual é bem criativo e na de educação física, que participa bastante. O menino tem uma boa relação com as outras crianças, engajando-se em brincadeiras coletivas e apresenta interação social considerável. No entanto, tende a ter uma resposta agressiva quando os colegas caçoam