Estudo de caso

DISCIPLINA: Metodologia do Ensino Superior

Avaliação formativa 1

No quarto capítulo de seu Caderno de Estudos você teve a oportunidade de compreender os diferentes Instrumentos Metodológicos de Ensino. Para esta avaliação, faça as atividades a seguir: 1) Escolha um curso de Ensino Superior, opte por uma disciplina que seja do curso escolhido e selecione um tema dentro desta disciplina. 2) Escolha um destes Instrumentos Metodológicos de Ensino: Simpósio, ou Estudo de Caso ou Estudo Dirigido. 3) Após a escolha de um dos Instrumentos Metodológicos de Ensino organize-o de acordo com os critérios abaixo:

a) Simpósio – Qual o tema do Simpósio? - Defina a turma que você aplicará a atividade, relatando o número de alunos envolvidos e o tempo necessário para desenvolvimento do Simpósio; - Como você dividirá esse tema entre os alunos? Será em grupos ou apresentações individuais? Quais temas cada um receberá? - Quanto tempo terá cada apresentação? - Quais serão os procedimentos no dia do Simpósio? - Quais são suas expectativas para esta atividade? - Como você realizará a avaliação? b) Estudo de Caso - Defina o perfil da turma que você aplicará a atividade, relatando o número de alunos. - Qual caso você irá propor? - Descreva como você procederá o estudo de caso nesta turma (se vai realizar em sala de aula, quanto tempo gastará no procedimento; ou se os alunos terão um tempo extraclasse para analisar o caso, como isso será trazido para a sala de aula). - Quais são suas expectativas para esta atividade? - Como você realizará a avaliação? Observação: Neste instrumento você deverá propor um estudo de caso em que os alunos irão analisar um fato proposto por você. Portanto não se trata de uma metodologia de pesquisa em que os alunos deverão coletar dados para compreender um determinado contexto.

c) Estudo dirigido - Qual texto você irá indicar dentro do tema proposto? - Dê o roteiro de estudo (pontos importantes do texto, principais ocorrências, figuras principais,