Estagio

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ESTÁGIO: DIVERSIDADE CULTURAL

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – DIVERSIDADE CULTURAL

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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 . D.O.U. de 05/05/2000

CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CARGA HORÁRIA: 40 horas

INFORMAÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS
Nesta modalidade de estágio é importante que o aluno dos Cursos de Pedagogia observe uma turma de EJA (Educação de Jovens e adultos), fazendo anotações sobre os conteúdos trabalhados pela professora, metodologia utilizada e avaliação. É o momento de investigar como ocorre a prática educativa em EJA, observando a ação do profissional e conversando com ele sobre as particularidades dessamodalidade para conhecer as especificidades do Trabalho Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. Nesta disciplina pretende-se discutir também o resgate de valores e a promoção da auto-estima como proposta de reconstrução dos princípios éticos, morais e políticos direcionados à vida em sociedade. ESPECIFICAÇÕES DO ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: 1. LOCAIS DA REALIZAÇÃO
O “EstágioSupervisionado – Educação de Jovens e Adultos” deverá ser desenvolvido em uma instituição formal (Privada ou Pública) ou não formal (com projeto relacionado a EJA) que atenda, pelo menos, a um dos níveis da Educação Básica (Ensino Fundamental ou Ensino Médio), especificamente na Modalidade de Ensino: Educação de Jovens e Adultos (Educação ofertada para jovens e adultos que não cursaram o ensino regularno Ensino Fundamental e/ou Médio na idade apropriada - LDB 9394/96 art. 37).

2. A CARGA HORÁRIA
A carga horária do Estágio – Educação de Jovens e Adultos é de 40 horas:

3 DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
HORAS 3h 4h 16h 9h ATIVIDADES DE ESTÁGIO Teleaulas Localização da instituição e solicitação para realizar o estágio Visita à instituição para observaçãoparticipativa das aulas Estudo em equipe e/ou individual para realização do planejamento das atividades de estágio 8h TOTAL 40h Elaboração do Relatório de Estágio Sala do Centro Associado (Polo) LOCAL Telessala do centro associado (Pólo) Instituição de Educação Formal ou Não-Formal Formal ou Não-Formal Sala do Centro Associado (Polo)
1

Instituição de Educação

3. DOCUMENTAÇÃO DO PROCESSO DE REALIZAÇÃODE ESTÁGIO Os procedimentos documentados:


realizados

pelos

alunos

durante

o

Estágio

deverão

ser

O aluno deve formalizar sua apresentação na instituição selecionada para o estágio mediante “Carta de Apresentação de Estagiário” que deve ser preenchida pelo próprio aluno (o modelo para este documento está disponível na página 15 do presente manual). O consentimentooferecido pela escola para que o aluno desenvolva o estágio em seu interior, deverá ser documentada mediante uma “Carta de Aceite”, assinada, pelo Pedagogo ou Gestor da escola, no início do Estágio (o modelo para este documento está disponível na página 16 do presente manual). O cumprimento da carga horária referente à visitação do aluno à instituição escolar selecionada para o Estágio será registradomediante uma “Ficha de Freqüência” que deverá ser assinada pelo Pedagogo ou Gestor da instituição (o modelo para este documento está disponível na página 17 do presente manual).





4. ESPECIFICIDADES DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
O Estágio deverá ser desenvolvido em conformidade com as especificidades de cada Nível de Ensino.

1

O Estágio em docência deve ser realizado em umaInstituição de Educação Formal que atenda à Educação de Jovens e Adultos ou Não-formal com projeto destinado a EJA.

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5. DA CONFIGURAÇÃO E FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO
O Relatório de Estágio deve ser escrito de acordo com as Normas Acadêmicas do Grupo UNINTER (consultar o documento Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos 2007, disponível no AVA). A parte textual do Relatório de...
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