Escolas empreendedoras

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  • Publicado : 7 de março de 2013
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ESCOLAS EMPREENDEDORAS
J. Barton Cunningham and Joe Lischeron


Na última década, uma série de tendências têm emergido para distinguir entre empreendedorismo individual, empreendedorismo corporativo, empresários e pequenos donos de empresas. A literatura está repleta de critérios que vão desde a criatividade, a inovação, às características pessoais, tais como a aparência eestilo. Este artigo descreve seis escolas de pensamento e procura mostrar como eles podem ser útil para a compreensão e o processo empreendedor. Estas escolas oferecem um ponto de vista único para ilustrar o que o empresário faz
e quais as funções e processos chaves. Cada uma das escolas pode ser classificada de acordo com o interesse em estudar as características pessoais, oportunidades, gestão,ou a necessidade de adaptar um empreendimento já existente. As seis escolas empreendedoras são:
1) "Grande Pessoa" - São empresários de sucesso que geralmente apresentam poder, sucesso e riqueza, a imagem da elite de negócios. Para serem inspiradores, esses indivíduos devem apresentar ideias e conceitos que outros achem interessante, intrigante, ou estimulante. Isto sugere quesão dotados com certas características ou qualidades que o diferenciam dos outros (Garfield 1986, Hughes 1986, Silver 1985). Biografias frequentemente identificam a habilidade intuitiva das " grandes pessoas" quando reconhecem uma oportunidade e fazem a decisão adequada. Sem essa faculdade "inata" para a intuição, os indivíduos seriam como o resto de nós mortais que não possuem o instinto. Oempreendedor bem sucedido é também descrito como tendo unidades fortes para independência e sucesso, com alto nível de vigor, persistência e auto estima. Estes indivíduos tem crenças em si mesmo e uma excepcional capacidade. As histórias de muitas "grandes pessoas" são lidos por várias razões: (1) a teoria é simples e não depende de conceitos elaborados e definições (2) a teoria define umempreendedor pelos conceitos e as características mais valorizadas, e (3) a teoria é normalmente entendido e contém o senso comum de verdades sobre as pessoas.

2) Características psicológicas: As pessoas se comportam de acordo com os seus valores. Seus comportamentos são resultados de tentativas para satisfazer as necessidades, sejam elas para o poder, reconhecimento, realização ouaceitação e amor. Esta escola psicológica concentra-se em fatores de personalidade e acredita que os empreendedores têm valores únicos e atitudes em relação ao trabalho e vida. Estes, juntamente com necessidades de propulsionar o indivíduo a comportar-se de determinadas maneiras. Os empreendedores podem ser diferenciados dos não empreendedores por características de personalidade, com uma maiortendência (ou potencial) para realizar atos empresariais. Três características de personalidade têm recebido atenção considerável na pesquisa: (1) os valores pessoais tais como honestidade, dever, responsabilidade, e comportamento ético; (2) a assunção de riscos propensão, e (3) a necessidade de realização. Muitas habilidades dos empresário se refere a um personalidade ou estilo decomportamento que desenvolve ao longo do tempo, principalmente através de relacionamentos com os pais e professores. Valores e ideais, promovidos na própria família, escola, igreja, comunidade, e até mesmo a cultura fica com o indivíduo lhe orienta para um tempo de vida. Estes valores são aprendidos e internalizados, e refletem o processo de socialização em uma cultura. John Stuart Mill, na introduçãodo termo "Empreendedorismo" para o campo de economia, sugeriu que o comportamento de risco de é o fator chave na distinção empresários de gestores (Mill 1984). Alguns autores sugerem que a função empreendedora envolve principalmente a mensuração de riscos e risk taking (Palmer 1971). Os riscos envolvem não apenas o sucesso financeiro, mas oportunidades na carreira oportunidades e relações...
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