Escola liberal e a escola keynesiana

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  • Publicado : 14 de junho de 2012
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|Introdução |
|Esta atividade tem objetivo discutir sobre as características dasEscolas Clássicas e Neoclássicas a semelhança entre elas, a |
|característica da Teoria da Keynesiana, a diferenças entre Teoria da Keynesiana e a Escola Liberal, e algumas alternativas para ||crise atual a partir das Teorias da Keynesiana e da Liberal e concluir essas escolas. |
|Características principais da Escola Clássica|
|Alguns das características da escola clássica é a busca pelo equilíbrio do mercado (oferta e demanda via ajuste de preço), “a |
|mãoinvisível”, a não intervenção do estado na atividade econômica, prevalecendo a atuação da “ordem natural” e a satisfação das|
|necessidades humanas através da divisão do trabalho quer por sua vez alocaa força de trabalho de varias linhas de emprego. |
|Segundo Adam Smith, a economia (riqueza) não se deveria limitar ao acúmulo de metais preciosos e ao enriquecimento da nação, |
|apenas aburguesia era beneficiada. O restante da população era excluído desses benefícios econômicos. Sua preocupação era |
|melhorar a distribuição de renda entre as classes como forma de promover ocrescimento |
|Características principais da Escola Neoclássica |
|A escolaneoclássica é caracterizada pelos atributos que deu para o conhecimento da utilidade de um bem e da sua escassez. |
|Os marginalistas elaboraram teses sobre recursos escassos, usos alternativos e avisão do valor utilidade de custos de produção.|
|Essa escola também fez abordagem microeconômica visando ao equilíbrio econômico desmistificando o problema do crescimento |
|econômico....
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