Escola em tempo integral

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE CASCAVEL
UNIVEL – União Educacional de Cascavel

ANDRESSA SCHMITZ
CRISTIANO DOUGLAS DOS SANTOS
HELOÍSE COSTA
JOSIANI TASCA
LEANDRO DANIEL SCHMITZ
LEONICE REGINA
LUIZ CARLOS SOUZA QUADROS
NATAFRAN SOLANO SCHMITZ
RODRIGO DE ALMEIDA FELIPE

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM RELAÇÃO AO
ENSINO INTEGRAL EM CASCAVEL

CASCAVEL – PR
2010
ANDRESSA SCHMITZ
CRISTIANO DOUGLAS DOS SANTOS
HELOÍSE COSTA
JOSIANI TASCA
LEANDRO DANIEL SCHMITZ
LEONICE REGINA
LUIZ CARLOS SOUZA QUADROS
NATAFRAN SOLANO SCHMITZ
RODRIGO DE ALMEIDA FELIPE

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM RELAÇÃO AO
ENSINO INTEGRAL EM CASCAVEL

Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa, do primeiro ano do curso de Administração, da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel, sob orientação da Professora Fernanda Pamplona Ramão, Mestre em Desenvolvimento Regional

CASCAVEL - PR
2010
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

1.1 Contextualização 3
1.2 Objetivos. 4
1.2.1 Objetivo Geral .....................................................................................................4
1.2.2 Objetivos Específicos ........................................................................................... 4

2 EDUCAÇÃO em tempo integral x educação integral ....5

2.1 Escola em Tempo Integral em Cascavel 5
2.2 Programa de Ensino 6
2.3 Leis e Diretrizes 7
3 PROCEDIMENTOS METOLÓGICOS ......................................................................8
3.1 Entrevista na Secretaria de Educação do Município de Cascavel ................. 8
3.2 Fotos ...................................................................................................................10
4