Ensino

297 palavras 2 páginas
Ensino.

Este trabalho faz parte de uma fase do plano de aula realiza na escola fundamental, para servir de base no trabalho de estágio supervisionado de matemática.

Este trabalho serve para contribui para aperfeiçoamento do docente, afim de o mesmo analisar o professor em sala de aula para avaliar o docente, e supostamente poder se engajar no conteúdo para ser avaliado pelo seu professor.

Este trabalho faz parte de uma pesquisa envolvendo acadêmicos do ultimo ano de licenciatura.
Posteriormente 4 professores foram avaliados através de questionários, com os quais ajudarão o docente deste trabalho a participar de uma nova fase para a regência, afim de poder entrar em sala de aula sem medo e muito mais seguro.
Esta observação acontece de maneira mais abrangente envolvendo a direção, os professores e o comportamento dos alunos, a observação é importantíssima porque este roteiro, verifica se o professor assimilou o conteúdo junto com a orientação para servir de base de olhar mais direcionado a cada um de seus alunos.
Apesar das dificuldades iniciais mas com o passar das aulas o docente, começa a por em prática as teorias que lhe foram passadas no decorrer do curso, sendo isso muito gratificante.

No final será feita uma avaliação, que servirá de base para um próximo estágio supervisionado.

Plano de Aula.

Nome do estagiário: Paulo

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Produtos notáveis Fatoração

Objetivos: Explanar o conteúdo de maneira clara e precisa

Recursos: Quadro negro Giz Livro didático

Sequência didática: Aula expositiva do conteúdo Listagem de exercícios Revisão de provas

Avaliação: Participação e envolvimento dos alunos em sala de aula

Referência: Livro didática de Matemática

Anexos: Exercícios propostas em sala de aula.

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