Ensino Fundamental e Médio no Brasil

CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL

Artigo

Tema: Ensino Fundamental e Médio no Brasil.

ITABUNA – BAHIA
2013

Artigo

Trabalho apresentado ao professor Jailton Alves de Oliveira, para fins avaliativos da disciplina Filosofia, Ética e desenvolvimento Humano, pelos alunos xxxxxxxxxxxxxxxx, do curso de Graduação em Engenharia Ambiental.

ITABUNA - BAHIA
2013

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO BRASIL.

Rolemberg xxxxxxx,
Laís xxxxx,
Diego xxxxx xxxxx RESUMO
O artigo sintetiza a situação do ensino fundamental e médio no Brasil, cita as dificuldades enfrentadas por esses níveis de ensino no país, salientando à implantação da escola fundamental de nove anos, aponta tendências para a próxima década, destacando a gestão educacional, menos democrática e mais “eficiente”. Demonstra que o acesso à rede de ensino cresceu e paralelamente existe também um crescimento nas taxas de evasão.
Palavras-chave: ensino fundamental, ensino médio, Brasil.

ABASTRACT
The article summarizes the situation of middle and high school in Brazil, cites the difficulties faced by these levels of education in the country, highlighting the implementation of the nine-year elementary school, shows trends for the next decade, highlighting the educational management, less democratic and more "efficient". Demonstrates that access to the school network has grown in parallel and there is also an increase in dropout rates.
Keywords: elementary school, middle school, Brazil

1.INTRODUÇÃO

Este artigo discute a situação atual da Educação no ensino fundamental e médio no Brasil. O presente texto busca compreender a natureza das mudanças pelas quais passou a educação brasileira nos últimos anos, bem como o quadro geral que condiciona as políticas esboçadas para enfrentá-las. Busca-se analisar a interação destas iniciativas com a dinâmica social, onde o peso e impacto das decisões de governo são bem menores do que se é levado a supor