estutura organizacional brasileira

UNIDADE: SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
CURSO: PEDAGOGIA

DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

ELIZABETH GARCIA DE MELO OLIVEIRA RA:4111207064
EURIDES LIMA RA:4162256460
GILCILENE DE MELLO FREITAS RA:4115211030
LUCIENE MELO MARTINS RA:4158256159
TATIANA DE CASSIA OLIVEIRA SILVÉRIO RA:4155246624

São José dos Campos-SP
Setembro/2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.................................................................................................................3
ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL...............................................4
EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................5
ENSINO FUNDAMENTAL....................................................................................5
ENSINO MÉDIO.....................................................................................................5
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)....................................................6
EDUCAÇÃO SUPERIOR.......................................................................................6
ANÁLISE DAS RESPONSABILIDADES DOS SISTEMAS: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL..................................................................................................................7
AS PROBLEMÁTICAS DOS NÍVEIS DE ENSINO BRASILEIRO..............................9
PROPOSTAS E PROJETOS OU MELHORIAS NO ENSINO BRASILEIRO.............10
CONCLUSÃO.................................................................................................................12
BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................13

INTRODUÇÃO

O Brasil é um país multi dimensional e por si só, apresenta também em sua estrutura de ensino as dificuldades e variedades de um país continental.
Muito provavelmente por