educacao em Mocambique

Índice

Resumo
A educação em Moçambique na era colonial é caracterizada pela discriminação dos “indígenas”, e esta classe de indivíduos não era educada de forma a atingir níveis significativos de conhecimento tanto cultural quanto cientifico, mas sim para conduzir gradualmente o indígena da vida selvagem para a vida civilizada, formar-lhe a consciência de cidadão português e prepará-lo para a luta da vida, tornando-se mais útil à sociedade e a si próprio bem como educá-los e instruí-los de modo a fazer deles prisioneiros da terra e protegê-los da atracção das cidades, o caminho que os missionários católicos escolheram com devoção e coragem, o caminho do bom senso e da segurança política e social para a província, contudo, uma exploração inteligente e integrada, onde o explorado se sentisse participante activo no desenvolvimento da metrópole “colónia portuguesa”. O sistema educativo adoptado por Portugal para as suas colónias, especialmente para Moçambique, levou a um atraso académico importante que contribuiu efectivamente no atraso do desenvolvimento do país.
Palavras-chave: Ensino, educação, indígena, assimilado, missionários e colonização.

CAPITULO I
I. Introdução
A Educação é um fenómeno social e universal, sendo uma actividade necessária à existência e funcionamento de todas as sociedades. Cada sociedade precisa de cuidar da formação dos indivíduos, auxiliar no desenvolvimento das suas capacidades físicas e espirituais, prepara-los para a participação activa e nas várias instâncias da vida. (LIBÂNEO 1990: 17)
A compreensão do processo educativo no seu todo, permite ao leitor e ao pesquisador em especial, a estar dotado de conhecimentos científicos favoráveis para a sua formação como um indivíduo. Sendo a educação um processo contínuo e não acabado há necessidade de estudá-la desde a sua concepção no tempo colonial até o actual, contudo o presente trabalho surge no âmbito da contextualização da educação no período colonial e pós Independência