Dificuldades de aprendizagem

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Pegagogia, orientado pela professora Drª Cely Nunes.

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto contexto” (Paulo Freire) e como vincula com o meu

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto contexto” (Paulo Freire) e como vincula com o meu

AGRADECIMENTOS

Agradeço em primeiro lugar á Deus, pelo dom da vida que ele me deu, sua presença constante em me viver, pela força, coragem e determinação, pois sei que a minha vitória foi ele quem deu. Ás minhas filhas: Alessandra e Aline as bênçãos que Deus me deu, a vocês amores de minha vida, razão da minha luta, pela compreensão dos momentos ausentes e que as privei de minha companhia. Ao meu querido esposo Portal, pelos momentos difíceis, compreensão e carinho que me fizeram crescer e acreditar cada vez mais nos meus ideais. Aos meus queridos pais: Carmélio e Rosa, por ter-me feito à mulher que hoje sou. Aos demais familiares, a minha irmã Marta, e aos meus Marta). E finalmente meus agradecimentos são também a todos que diretamente neste ou meu indiretamente Cely Nunes. O meu carinhoso abraço a todos que acreditaram em mim. Maria de Nazaré Daniel Melo contribuíram irmãos (Carlos Isaque, Nazareno, Josué, João Evangelista, Salomão,

caminhar, em particular a minha orientadora

Primeiramente a Deus inicio de tudo pela existência força e determinação Aos