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PLANO DE AULA
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Núcleo de Estágio do Mestrado de Ensino Básico e Secundário

| AULA Nº 5 DATA: 13/04/2001 10:15 – 11:00 LOCAL: Escola Secundária Filipa de Vilhena DURAÇÃO: 45min. ANO/TURMA: 7º B PERÍODO: 2ºMATERIAL: Bolas, coletes, sinalizadores, mecos. Nº de ALUNOS: 15OBJECTIVO GERAL DA AULA: Abordar os conteúdos das aulas anteriores, através da exercitação doselementos técnicos e tácticos.Níveis de ensino: Elementar e AvançadoPROFESSOR: Bruno Fernandes n.º 18796 | Ano Lectivo 2010/2001UD: Futebol Aula 5 de 12 |

Parte da Aula | ObjectivosEspecíficos |Exercícios e Organização Didáctico--Metodológica | Esquema | Palavras-chave | |
| Predispor física e psicologicamente para a realização da aula.Desenvolver as capacidadescoordenativas, a condução eadescentralização do olhar sobre a bola. | Jogo das Caçadinhas Cada aluno com uma bola com a excepção de três alunos. Esses alunos sem bola vão tentar “roubar” as bolas aos alunos com bolas eficar com as mesmas. Quem ficar sem bola vai tentar tirar as bola aos outros. O espaço para o exercício é em meio-campo de Futsal. | | “Levanta a cabeça”“Sempre a movimentar”“Bola junto aop锓Evitar tocar nos colegas” | 7´(10h25) |

| Desenvolver o jogo a dois, a penetração, a cobertura ofensiva e a contenção Desenvolver a capacidade de jogo e o posicionamento ofensivo e defensivo. |2x1 + G.R. Alunos dois a dois forma duas filas do lado oposto, sendo os atacantes. Colocando-se outra fila de alunos num dos postes da baliza, que serão os defesas. G.R. + 2*2 +G.R.Equipas de três elementos, sendo dois jogadores de campo e um Guarda-redes. Jogo formal sem condicionantes ou variantes. | | “Bola no espaço vazio”“Criar linhas de passe”“ Afastar do colega que tembola”“Rematar à baliza”“ Dar linhas de passe”“ Jogar com o colega”“ Avançar no terreno”“Posição frontal à baliza remata”“Ajudar o colega na defesa” | 10´ ( 10h35)12´ ( 10h47 ) |
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