Cyber sexologia

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Adolescentes: conhecimentos sobre sexualidade antes e após a participação em oficinas de prevenção Adolescents: knowledge about sexuality before and after participating in prevention workshops

TEMAS LIVRES FREE THEMES

Elisana Ágatha Iakmiu Camargo 1 Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari 2

1 Departamento de Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Estadual de Londrina.Rua Francisco Marcelino da Silva 250. Jardim Itatiaia-2. 86047-160 Londrina PR. enfermeiraelis@yahoo.com.br. 2 Departamento de Enfermagem (Saúde da Criança e do Adolescente), Centro de Ciências da Saúde, Universidade Estadual de Londrina.

Abstract Teenagers go through biological/psychosocial changes including experiencing his/her sexuality. Adolescent sexuality is often shown in unsafe sexualpractices; lack of information, taboos or even the fear of accepting one´s sexuality can turn it into a problem. This study aims at analyzing the knowledge of adolescents on sexuality, contraceptive methods, pregnancy, STD/AIDS before and after prevention workshops. 117 8th grade students of a public school in Londrina, Paraná, ages 14 to 16, comprised the sample. A pre- and post-test questionnairewas used and data analysis was based on the chi-square and Fisher’s exact tests. Boys began their sexual activity earlier than girls. In the pre-test, 28.2% of the adolescents were informed about the girl´s fertile period ; after the workshops, this rate surpassed 55.8%. In the pre-test, AIDS was the most frequently mentioned STD; in the post-test other STDs were brought up (41.1%). The mostwell-known contraceptive methods were condoms and the pill. No statistically significant difference was found between the answers about risk behavior in relation to STD/AIDS transmission. Thus, it is necessary to reflect about and discuss ways of approaching the issue in schools in order to provide the adolescents with the knowledge they need to live their sexuality more safely. Key words Adolescence,Sexuality, Prevention workshops

Resumo Na adolescência, a vivência da sexualidade torna-se mais evidente. Muitas vezes, manifestase através de práticas sexuais inseguras, podendo se tornar um problema devido à falta de informação, tabus ou mesmo pelo medo de assumi-la. O objetivo da pesquisa foi analisar o conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade, métodos contraceptivos, gravidez, DST eaids, antes e após oficinas de prevenção. Participaram 117 adolescentes da 8ª série de uma escola estadual de Londrina, Paraná. Foi utilizado um questionário (pré e pós-teste) para identificar a diferença do conhecimento dos adolescentes. Para a análise dos dados, usaram-se os testes quiquadrado e exato de Fischer. A faixa etária concentrouse entre 14 e 16 anos. Os meninos iniciaram mais cedo suasatividades sexuais. Apenas 28,2% dos adolescentes no pré–teste sabiam do período fértil da menina; após as oficinas de prevenção, o conhecimento superou 55,8%. A aids foi a DST mais citada no pré-teste; no pós-teste, houve referência a outras doenças (41,1%). Os métodos contraceptivos mais conhecidos são o preservativo e a pílula. Não houve relevância estatística entre as respostas sobre atitudesde risco para transmissão de DST/aids. Concluise que há necessidade de trabalho sistemático, a médio e longo prazo, sobre sexualidade na escola para os adolescentes. Palavras-chave Adolescência, Sexualidade, Oficinas de prevenção

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Camargo EÁI, Ferrari RAP

Introdução
A adolescência é um período de transição para a maturidade, com o desenvolvimento físico sempre precedendo opsicológico. É por assim dizer, o elo entre a infância e a idade adulta 1 . Segundo a Organização Mundial da Saúde, a adolescência é a idade correspondente dos 10 aos 19 anos, sendo a pré-adolescência dos 10 aos 14 anos e a adolescência, propriamente dita, dos 15 aos 19 anos 2 . Nesta fase da vida, ocorre aceleração e desaceleração do crescimento físico, mudança da composição corporal, eclosão hormonal,...
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