Cultura

A cultura é transmitida segundo vários padrões: de pai para filho, de professor para aluno,de líder para seguidor, de geração em geração, etc. A importância relativa de cada um destes modelos varia. Por exemplo, a forma de transmissão de pai para filho parece particularmente importante para os valores religiosos e políticos. E, se os comportamentos,valores e atitudes parecem alterar-se ao longo da vida, os psicólogos do desenvolvimento creêm que aos 10 anos a maioria das crianças já tem um conjunto de valores básicos firmemente formado, sendo difícil fazer mudanças depois desta idade. Estes valores incluem conceitos como o bem e o mal, o sujo e o limpo, o anormal e o normal, o bonito e o feio, o natural e o artificial, o paradoxal e o lógico, o racional e o irracional. Depois, as mudanças podem ocorrer por escolha ou por imposição. As revoluções culturais na China ou em alguns países do médio oriente foram impostas pelos líderes políticos. Noutros casos são os progressos tecnológicos, como a difusão da Internet, que reforçam o cosmopolitanismo dos cidadãos ao dar-lhes a conhecer outros mundos e alternativas razoáveis. Ainda noutros, é apenas a evolução (não sei se normal, mas pelo menos habitual) a mudar o estado das coisas. Por exemplo, a migração da população rural para as actividades laborais em fábricas nas cidades alterou os seus costumes anteriores, ao exigir horários regulares de trabalho e a renúncia a actividades familiares durante as horas de trabalho.
O isolamento tende a estabilizar a cultura, enquanto a abertura proporciona o intercâmbio cultural. A língua é talvez um dos factores que mais contribui para a estabilidade cultural. Quando pessoas de diferentes áreas falam a mesma língua a cultura é transmitida com muito maior facilidade. Será, então, usual observarmos que há maior similaridade cultural entre países anglo-saxónicos e entre países de língua oficial portuguesa que entre estes grupos.
Porquê? Pela herança cultural e facilidade de