Conhecimentos

A IMPORTANCIA DO BRINQUEDO E O ATO DO BRINCAR

Ao brincar, a criança percebe-se com um “ser” no mundo numa relação entre o que é pessoal (interior) e o que é do grupo (realidade externa).
Portanto, o brinquedo é uma atividade que permite o ingresso no mundo da imaginação e no mundo das regras .
A pesquisa também nos informa que o lúdico para a criança é o meio de expressão fundamental e é através da brincadeira , que as crianças muito aprende com se adaptar ao mundo .

Brincar, é criar situações mais estimuladoras para que a criança por si mesma descubra o conhecimento.

O brinquedo e o ato de brincar, completa o mundo mágico infantil, pois é uma das principais formas de auto-descoberta e vivências da própria criança, partindo da percepção de seus limites e de suas possibilidades, explorando seu ambiente através de suas brincadeiras de uma maneira saudável e produtiva, contribuindo assim, para a integração de suas primeiras experiências culturais.

É necessário a informação sobre a importância do trabalho com o brinquedo em detrimento á própria formação da criança.
O desenvolvimento da criança acontece através do lúdico.
Ele precisa brincar para crescer. Segundo Piaget (1989) , a maneira da criança assimilar
(transformar o meio para que este se adapte às suas necessidades) e de acomodar
(mudar a si mesmo para adaptar-se ao meio) deverá ser sempre através do lúdico.

Em relação a atividade escolar, a mesma deverá ser uma forma de lazer e de trabalho para as crianças do pré-escolar. Com isso, os brinquedos tornam-se recursos didáticos de grande aplicação e valor no processo ensinoaprendizagem.
A criança aprende melhor brincando e todos os conteúdos podem ser ensinados através das brincadeiras, ou seja, em atividades predominantemente lúdicas As atividades com os brinquedos terão sempre objetivos didáticos-pedagógicos e visarão propiciar o desenvolvimento integral do educando.

“Os métodos de educação exigem que se forneça as crianças um