Cinema e literatura - plano de aula

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Plano de Aula I - Literatura Portuguesa I

Tema: Apresentação do poema “O Guardador de Rebanho” de Fernando Pessoa através da minissérie “Tudo o que é sólido pode derreter” da Tv Cultura.Título: “ Fernando Pessoa e seus heterônimos, a partir do poema “O Guardador de Rebanhos” (Alberto Caeiro)”
Conteúdo Programático: Essa aula visa apresentar o poema “O Guardador de Rebanhos” escrito peloheterônimo Alberto Caieiro de Fernando Pessoa através da exibição do episódio “Fernando Pessoa e seus heterônimos, a partir do poema “O Guardador de Rebanhos” (Alberto Caeiro)” da minissérie “Tudo oque é sólido pode derreter” produzida pela Tv Cultura e dirigida por Rafael Gomes e fazer uma leitura e análise do canto V do poema “O Guardador de Rebanhos”, que é o canto abordado no episódio. Alémdisso, discorrer sobre os heterônimos de Fernando Pessoa.

Metodologia:
• Iniciar a aula com a apresentação em datashow do canto V do poema “O Guardador de Rebanhos”;
• Fazer uma breve análisesobre qual tema está apontado o poema, apresentar a questão dos heterônimos de Fernando Pessoa de uma forma breve para que se possa ter entendimento inicial do tema tratado no episódio da série;
• Exibirepisódio “Fernando Pessoa e seus heterônimos, a partir do poema “O Guardador de Rebanhos” (Alberto Caeiro)” da série “Tudo o que é sólido pode derreter”;
• Após exibição, voltar ao canto V do poemano datashow e promover uma discussão entre alunos e professor sobre o tema tratado, mas pensando na maneira que ele foi colocado na vida de Thereza e quais comparações com o mundo adolescente apersonagem fez.
• Um segundo ponto da discussão, que será direcionada pelo professor, esclarecer para os alunos o que é um heterônimo dentro da obra de Fernando Pessoa e como as pessoas comuns podemcriar seus próprios heterônimos, assim como Thereza fez.

Objetivos: O canto V “ Há Metafísica bastante em não pensar em nada” do longo poema “O Guardador de Rebanhos” do heterônimo Alberto Caieiro...
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