Charges e cartuns

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  • Publicado : 30 de março de 2013
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Questão 1
Foi noticiado pela Pearson Internacional que o Brasil está em penúltimo, de quarenta países, em desempenho educacional; fato este, representado na charge de Lute, onde mostra que apesar deo número de estudantes ter crescido no Brasil nos últimos anos, a qualidade dessa educação não tem acompanhado esse desenvolvimento. O menino da segunda fala é um dos jovens que é usado como elementode intertextualidade, pois ilustra claramente a situação descrita no texto. Embora ele soubesse ler as palavras do jornal, ele não conseguiu interpretar a informação contida no texto, revelando adefasagem na aprendizagem dos brasileiros. Graças à charge, é possível, com humor, denunciar problemas sociais e ainda proporcionar um olhar crítico a seus leitores para que vejam a necessidade dacriação de projetos eficazes e eficientes que visam à qualidade da educação e não apenas a quantidade.


Questão 2
O texto nos informa sobre um programa do Governo em que alunos-tutores serão pagos paradarem aulas de reforço de matemática e alunos com dificuldades no conteúdo serão pagos para fazerem aulas de reforço. A charge de Jean, representando uma sala de aula de escola pública e alunosfazendo prova, e com a frase “Estado vai dar 50 reais para aluno fazer aula de reforço” e um aluno, como consequência dessa atitude, pensando em se sair mal na prova para receber esse dinheiro, criticaessa atitude pública, pois, apesar de ser positiva a iniciativa de criar projetos de apoio à educação, pagar tais alunos para fazerem isso, desvia o objetivo do projeto e desincentiva os esforçosindividuais dos alunos em aprenderem sem precisarem de ajuda. Também o fato de o dinheiro ser entregue diretamente ao aluno e não aos pais demonstra certa irresponsabilidade da parte dos autores do projeto,visto que a alunos da faixa etária previstas no projeto, cabe esse tipo de responsabilidade aos seus devidos responsáveis.

Questão 3
O Ideb brasileiro, segundo o texto, apesar de ter alcançado...
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