Calculo

01. Quais características e capacidades vão sendo desenvolvidas que passam a diferenciar cada vez mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação?
02. Descreva a diferença entre os três grupos humanos mostrados no filme no que diz respeito a:
a) Linguagem;
Tribo 1:Grunhidos e linguagem corporal. (gestos)
Tribo 2: Grunhidos e linguagem corporal. (gestos)
Tribo 3: Linguagem mais desenvolvida, usava a linguagem oral.
b) Sexualidade;
c) Alimentação;
Tribo 1: Alimentação a base de folhas, insetos, animais e ovos.
Tribo 2: Eram Carnívoros e Canibais.
Tribo 3: Por serem um grupo mais desenvolvido se alimentavam tanto de carnes como de frutas e legumes.
d) Produção e utilização do fogo.
Tribo 1: Também adquiriam o fogo através de lutas, para poderem se aquecer e espantar os animais mais selvagens.
Tribo 2: Não sabiam produzir o fogo, adquiriam através de lutas com outras tribos.
Tribo 3: A única tribo no filme que conseguia dominar a produção do fogo.
03. Descreva um momento do filme que indique
a) o surgimento do humor;
b) a construção do sentimento de amor;
c) o Direito, ou seja, a forma de estabelecer normas para “resolver” os conflitos;
d) a consciência da formação de um núcleo familiar.
04. Com base no filme, discuta o conceito de cultura como “sistema simbólico”, ou seja, como a capacidade de construir significados e transmiti-los aos outros e às gerações futuras.
05. Com que intenção os grupos queriam manter o fogo?
O fogo os possibilitava assar os alimentos que seriam ingeridos, ajudava a se aquecer e principalmente espantava as alcateias que vivem ali próximo.
06. Qual a comparação que podemos fazer entre a guerra pelo “fogo” como é mostrada no filme e as guerras nas sociedades atuais?
07. Explique, a partir do filme, por que não podemos falar em evolucionismo unilinear e sim plurilinear.

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