Bullying : Violência Escolar do Desconhecido Ao Conhecido

Jailson Almeida Monteiro O HYPERLINK l _top Bullying em outras palavras, o ato de agresso verbal, fsica e psicolgica em que o indivduo humilhado, agredido, denegrido, intimidado de forma intencional e repetidamente, e na maioria das vezes ocorrem sem motivao evidente, adotadas por um ou mais pessoas contra outros, causando dores e angstias, sendo estas executadas dentro de uma relao desigual de poder (CONSTANTINI, 2004). Sendo assim, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequilbrio de poder constituem, segundo Fante (2005), as caractersticas essenciais, que tornam possvel a intimidao da vtima. A prpria etimologia da palavra segundo Josevaldo Neto (2010) nos possibilita a compreenso deste ato. A palavra bullying um verbo derivado do adjetivo ingls bully, que significa valento (CHALITA, 2008), que substantivada fica Bullying, aquele que exerce a sua valentia a outrem. Monteiro (2003) nos diz que no Brasil no h uma palavra que o defina, mas em geral, referem-se a maus-tratos, opresso e humilhao que acontecem, entre jovens e crianas. Para tanto, preciso e necessrio que haja esclarecimento e conhecimento desse fenmeno para que se possa identific-lo e buscar orientaes adequadas, junto a profissionais capacitados, para disponibiliz-las aos pais e professores a fim de que aprendam a lidar e a discutir com as crianas e jovens sobre incidentes ocorridos na escola ou na sala de aula. O pioneiro nos estudos do fenmeno Bullying foi o professor e pesquisador Dan Olweus, ele foi o primeiro a realizar sistematicamente o estudo do Bullying, em que desenvolveu critrios para identificar e detectar de forma especfica suas caractersticas e suas diferenciaes dos atos violentos praticados nas escolas, que na sua maioria das vezes encarado como algo normal da idade, faz parte do contexto escolar, enfim. Quando Dan Olweus iniciou suas investigaes nas escolas sobre o problema dos agressores e suas vtimas esse assunto no era de interesse das instituies. Na dcada de 80,