Auto-texto-leitor

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (271 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 17 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
[pic]

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A.

Faculdade Anhanguera de Osasco

Curso de Letras

Aqui colocam-se os nomes dos componentes do grupo:

Cleide Marly Nebias,
JeanneDobgenski
e Rita da Penha Campos Zenorini





Título do Trabalho – máximo de 2 linhas

Osasco
2013
Cleide Marly Nebias,
Jeanne Dobgenski
e Rita da Penha Campos ZenoriniAqui coloca-se o título do trabalho novamente

Trabalho de ATPS apresentado à disciplina de Leitura e Produção Textual do Curso de Pedagogia daFaculdade Anhanguera de Osasco, sob orientação da Profª. Ms Elisângela Vilela de Freitas.

Osasco
2013

Referências

Veja o modelo para escrever as referênciasbibliográficas na última página do trabalho. As referências devem ser colocadas no padrão da ABNT (NBR 6023:2002). Seguir a ordem dos dados conforme modelo abaixo. Observação: o primeiro modeloestá com os nomes por extenso e inicia-se com o último nome sempre. O segundo modelo mostra primeiramente o último nome e depois as iniciais. Escolher um dos modelos para padronizara escrita.

DHIEL, Antonio e TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas: métodos e técnicas. São Paulo: Prentice Hall, 2004.

TRALDI, M. C. e DIAS, R.Monografia passo a passo. Campinas: Alínea, 1998.


Veja um exemplo prático de informaç6ões:
Autores: Ingedore Kock e Vanda Maria Elias.
Título: Ler e Compreender os Sentidos doTexto.
1ª ed.
Editora: Contexto
Cidade:São Paulo
Ano: 2006.

Resultado final:
KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda Maria. Ler e Compreender os Sentidos do Texto. 1ª ed. São Paulo:Contexto, 2006.



Modelo para material consultado online:

SILVANO, Thiago Firmino. Moral e Ética: Dois Conceitos de Uma Mesma Realidade. Disponível em: . Acesso em: 23 out. 2011.
tracking img