autismo

AUTISMO

HISTÓRICO
 1911: Autismo: significa o próprio eu.
 Ligação com esquizofrenia precoce
 Perda de contato com a realidade
 Comunicação interpessoal alterada

ATUALMENTE
 Autismo dentro de uma perspectiva evolutiva onde há um desvio qualitativo da evolução normal.
 Se o funcionamento do autista é diferente, o tratamento também é.

DEFINIÇÃO
 TRANSTORNO DO ESPECTRO DO
AUTISMO (TEA)
 É um transtorno invasivo do desenvolvimento;  Causam prejuízos severos e invasivos nas diversas áreas do desenvolvimento;
 A habilidade de interação social é alterada. DEFINIÇÃO
 É visto como uma inadequacidade no desenvolvimento que se manifesta de maneira grave por toda a vida. Vêm acompanhados de retardo neuropsicomotor. É um transtorno não linear.

 A inteligência varia muito a subnormal, a normal ou acima do normal.
 A performance é melhor em tarefas que requerem memória simples ou habilidades visoespaciais, comparando­ se com aquelas que requerem capacidade simbólica ou linguística.

DADOS EPIDEMIOLÓGICOS
 20 a cada 10000 nascidos;
 Predominância em meninos.

ETIOLOGIA

 Neurobiologia:
 Não há como diagnosticar o autismo em exames de neuroimagem, neurobiológicos e neuroquímicos.  Associação com alterações genéticas, acidentes pré ou peri­ natais, infecções, alterações metabólicas
(fenilcetonúria não tratada). DIAGNÓSTICO
 Realizado antes dos 03 anos de idade.
 Os sintomas se mantém para o resto da vida.  Profissional responsável: psiquiatra infantil. CARACTERÍSTICAS

CARACTERÍSTICAS

14 sintomas cardeais para o reconhecimento do autista transtorno
 5. Resiste à
1. Não se mistura com outras crianças;
 2. Age como se fosse surdo;
 3. Resiste ao aprendizado;  4. Não demonstra medo de perigos reais. mudanças de autismo;  6. Usa pessoas como ferramentas;
 7. Risos e movimentos não
apropriados;