Aula tema 4

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Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Revisão da tentativa 2
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|Iniciado em |quinta, 18 outubro 2012, 13:09 |
|Completado em |quinta, 18 outubro 2012, 13:10|
|Tempo empregado |1 minuto 36 segundos |
|Acertos |5/6|
|Nota |1.25 de um máximo de 1.5(83%) |


Question1
Acertos: 1

A respeito da Identidade e da Diferença:
Escolher uma resposta.

|[pic] |a. Pouco serelacionam com as questões educacionais. | |
|[pic] |b. São inerentes ao aprendizado de alunos com necessidades especiais. | |
|[pic] |c. São criações do mundo social e cultural, logo, são inacabadas, mutáveis. [pic]| |
|[pic] |d. Devem ser naturalizadas, pois estão relacionadas à diversidade. | |
|[pic] |e. Auxiliam o professor nas categorizações e classificações de seus alunos. | |


Resposta correta: São criações do mundosocial e cultural, logo, são inacabadas, mutáveis.
Comentário: Parabéns! Essa resposta é correta porque identidade e diferença são ativamente produzidas em meio a relações de poder, não são criaturas do mundo natural ou de um mundo transcendental, mas do mundo cultural e social. Somos nós quem as fabricamos, no contexto de relações culturais e sociais. A identidade e a diferença são criaçõessociais e culturais.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.

Question2
Acertos: 1

Afirmar a Identidade significa:
Escolher uma resposta.

|[pic] |a. Demarcar fronteiras, que significa fazer distinções entre o que fica dentro e o que fica | |
| |fora. [pic]| |
|[pic] |b. Dizer aquilo que se é, como por exemplo: “sou brasileiro”, “sou negro”, “sou heterossexual”, | |
| |“sou jovem”, “sou homem”. | |
|[pic]|c. Estar com a personalidade completa e definitiva. | |
|[pic] |d. Nenhuma das alternativas. | |
|[pic] |e. Identificar o papel que atua na sociedade e serciente dos direitos e deveres nesse contexto. | |


Reposta correta: Demarcar fronteiras, que significa fazer distinções entre o que fica dentro e o que fica fora.
Comentário: Parabéns! Essa resposta é correta porque é incomum apreciarmos professores dialogando a respeito da questão da identidade e da diferença na escola. Por demarcar fronteiras, a identidade deve ser tema...
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