Aula 2 Did Tica

DIDÁTICA e o PROCESSO de ENSINO LIBÂNEO, José Carlos.

1- Objeto de estudo da Didática é o PROCESSO DE ENSINO, considerado o campo principal da educação escolar capaz de proporcionar aos alunos os meios para que assimilem ativamente os conhecimentos.
2- O ensino é a transmissão de informações que deve ser realizado por meio de um planejamento adequado para que a APRENDIZAGEM aconteça. Para tanto, é necessário que o processo didático dependa da ação recíproca dos componentes fundamentais do ensino (base de estudos da Didática), a saber:
Objetivos da educação
Conteúdos
Ensino
Aprendizagem
Métodos de ensino
Recursos
Avaliação
3- Características do processo de ensino:
- Assegurar o processo de transmissão e assimilação dos conteúdos do saber escolar e através desse processo, o desenvolvimento das capacidades cognitivas dos alunos;
- Proporcionar a aprendizagem dos alunos de forma significativa.
3.1- Tipos de Aprendizagem:
Casual: é ESPONTÂNEA, surge naturalmente da interação entre as pessoas e com o ambiente em que vivem;
Organizada: tem como finalidade específica APRENDER determinados conhecimentos, habilidades, normas de convivência social. Acontece na ESCOLA e é tarefa específica do ensino.
3.2- Níveis de aprendizagem:
REFLEXO: Sensações pelas quais desenvolvemos processos de OBSERVAÇÃO e PERCEPÇÃO das coisas e nossas ações motoras no ambiente.
Obs: Este nível de aprendizagem acontece durante toda a vida do ser humano.
COGNITIVO: Refere-se a aprendizagem de determinados conhecimentos e operações mentais, caracterizados pela apreensão e generalização das propriedades e relações essenciais da realidade.
4- Características da aprendizagem escolar:
- é um processo GRADATIVO;
- a LINGUAGEM é o aspecto fundamental da aprendizagem;
- está vinculada a MOTIVAÇÃO dos alunos.
5- O ensino e suas funções:
- organizar os conteúdos de forma que os alunos possam se relacionar com eles;
- ajudar os alunos a superar suas dificuldades, indicar métodos de estudo e atividades