Atps biologia

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Ciências Biológicas
2a Série Matemática
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, aconvivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para aemancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.AUTORIA: Aline Mide Romano de Barros
Centro Universitário Anhanguera Leme

Ciências Biológicas - 2a Série - Matemática

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Adquirir conhecimento e apoderar-se de conceitos, ferramentas e linguagens matemáticas, bem como de suautilização e aplicação na área das Ciências Biológicas. Conhecer e realizar os processos e procedimentos necessários para a construção de modelos matemáticos. Determinar problemas e aplicações diretas dos conceitos matemáticos para a resolução de problemas relacionados às Ciências Biológicas.

DESAFIO
O desafio desta atividade consiste na produção de um manual intitulado “Matemática: conceitos eaplicações em Biologia”. Ele deverá conter um referencial teórico acerca dos seguintes conceitos matemáticos: conjuntos e sua aplicabilidade em Biologia; funções de 1o e 2o graus e sua aplicabilidade em Biologia; funções exponenciais e logarítmicas e sua aplicabilidade em Biologia. Os alunos deverão se dividir em grupos e cada grupo ficará responsável pela produção de um único manual. Você, comofuturo biólogo, deverá saber da necessidade de compreender os conceitos matemáticos e suas aplicações na prática da profissão. A resolução de exercícios matemáticos aplicados à Biologia permitirá que você se torne um profissional mais completo e apto a promover intervenções que solucionem os problemas de sua área.

Objetivo do desafio
Produção de um manual intitulado “Matemática: conceitos eaplicações em Biologia”.

Produção Acadêmica
Relatórios parciais com os resultados das etapas individualmente. Confecção de manual.

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Participação
Sugere-se que, para o desenvolvimento desta atividade, os alunos organizem-se em equipes de até cinco participantes e entreguem seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Todos ospassos das etapas descritas abaixo deverão ser realizados em grupo.

Aline Mide Romano de Barros

Ciências Biológicas - 2a Série - Matemática

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Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm; •fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; • com capa, contendo: • nome de sua unidade de ensino, curso e disciplina; • nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor da...
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