Atividade

A construção do espaço, segundo Jean Piaget Lívia de Oliveira

A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO, SEGUNDO JEAN PIAGET The construction of the space, according to Jean Piaget
Lívia de Oliveira
Profa. Dra. da UNESP – Rio Claro

Artigo recebido em 02/08/2005 e aceito para publicação em 08/09/2005

RESUMO:

O problema do espaço é muito complexo e pode ser estudado de vários pontos de vista. Segundo Piaget e o Grupo de Genebra reconhecem uma filiação entre as estruturas perceptivas elementares e as operatórias mais complexas da inteligência. Apontam, ainda, que as relações espaciais estabelecidas por um individuo são descritas dentre as possíveis geometrias. Afirmam, também, que a construção espacial, inicialmente, se prende a um espaço sensório-motor, e em seguida ao espaço operatório, precedido pelos espaços simbólicos e intuitivos. Palavras-chave: Piaget; espaço; construção; estruturas perceptivas e operatórias.

ABSTRACT:

Piaget and his co-workers have produced a steady studies about spatial construct and representation by children. They recognize a filiation among the elemental perceptives structures and the complex operatories intelligence. The authors assert that spatial relations stabilished can be among possible geometries. The mental development of space is conceptually proced from a sensory-motor space after a symbolic space and intuitive, and finally a operatory space. Keywords: Piaget; space; construction; perceptives and operatories structures.

INTRODUÇÃO
O pensamento lógico constitui a forma mais elaborada do pensamento humano. Jean Piaget

vêm-se preocupando com o problema de espaço há várias décadas, como atestam os inúmeros livros e experimentos dedicados ao assunto. O Grupo de Genebra aborda o espaço dos pontos de vista psicológico e epistemológico. A abordagem psicológica piagetiana apresenta o desenvolvimento mental da noção de espaço na criança como uma construção, na qual há uma interação entre a percepção e a representação espaciais.