Atividade avaliativa i modulo 5.1 libras

ATIVIDADE AVALIATIVA I

LIBRAS

Camila Toledo França
R.A: 92897 – 4º Semestre
Polo – Rio Claro
20/08/2012

1. Explique o que compromete dizer que o Brasil é um país que acredita no mito do monolinguismo?
Acredito que esse comprometimento está no fato do País ser formado por muitas colônias de estrangeiros, índios e também de expressões regionais. O simples fato de termos sido “descobertos” pelos portugueses não nos torna tão europeus assim, já que a nossa língua possui um pouco do tupi, do guarani, do latim, do próprio português e de tantos outros idiomas que também aportaram em nossa terra. Mas ainda assim, é de se admirar que o nosso País seja um dos raros e mais admiráveis casos de monolingüismo no mundo... com algumas adaptações regionais, é claro!!!
2. Comente sobre as divisões linguísticas existentes no Brasil.
No Brasil, não se pode ignorar os contextos bilíngues de minorias, uma vez que no mapa do país pode-se localizar em uma pincelada não exaustiva: comunidades indígenas em quase todo o território, principalmente, na região norte e centro-oeste; comunidades imigrantes (alemãs, italianas, japonesas, polonesas, ucranianas, etc) na região Sudeste e Sul, que mantém ou não sua língua de origem; comunidades de brasileiros descendentes de imigrantes e de brasileiros não-descendentes de imigrantes em regiões de fronteira, em sua grande maioria, com países hispano-falantes. Além dessa classificação geográfica, quando se focalizam os contextos bilíngues não se pode esquecer das comunidades de surdos que, geralmente, são criadas em escolas/instituições e que estão espalhadas pelo país. Todos esses contextos bilíngues são de alguma forma também "bi dialetais", pois contemplam alguma variedade de baixo prestígio do português ou de outra língua lado a lado com a variedade de português convencionada como padrão.
3. Relate a realidade indígena brasileira, de acordo com Cavalcanti (1999).
De acordo com Cavalcanti, somente em 1991 a educação indígena foi