Pdi - plano de desenvolvimento individual

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL (PDI)



PARTE I – INFORMAÇÕES E AVALIAÇÃO GERAL DO ALUNO

1- IDENTIFICAÇÃO:

|NOME COMPLETO: VITORIA NUNES DA SILVA DATA DE NASCIMENTO:04/05/2005 |
|ENDEREÇO: RUA ARCANJOANAEL, 36 BAIRRO:JARDIM DENISE |
|CEP 0237500 – SÃO PAULO – TEL 2203-2104 – 9808-8023|



2- DADOS FAMILIARES:

|NOME DO PAI: CICERO RAIMUNDO DA SILVA |
|NOME DA MÃE: IZAILDE NUNES FERREIRA|
|PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DO PAI: PEDREIRO - ANALFABETO ||PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DA MÃE: DIARISTA – 7ª SERIE |
|NÚMERO DE IRMÃOS: JOÃO VICTOR – 8 ANOS|
|MORA COM: A mãe e o irmão |



3- INFORMAÇÃO ESCOLAR:

Nome da escola: EMEF PROFESSOR NOE AZEVEDOEndereço da escola: RUA SÃO CLETO, 165 – Tremembé – SP - Tel – 2203-9875

Ano de escolaridade atual (classe regular): 1ª SÉRIE A – NIVEL I – PROFA. CRISTINA

Idade com que entrou na escola: Frequentou creche e depois foi matriculada em 2010 na EMEI 9 DE JULHO

História escolar (comum) e antecedentes relevantes:

Segundo a EMEI 9 DE JULHO –

-Apresentadificuldade na concentração, motor, atraso no desenvolvimento cognitivo

- Na família não há casos de Deficiência

- Em relação á deficiência V. não necessita de atenção ou cuidado especial

- Apresenta entendimentos de comandos, porém logo se esquece, muito distraída, não devia dos obstáculos.

- Usa goteira para andar

- Faz fisioterapia 1 vez por semana na AACD- Quando não esta na escola, fica com a vizinha

- A mãe solicita que V. seja encaminhada para o Recanto Nossa Senhora de Lourdes em 06/2011

- A mãe tem a guarda provisória até o pai se manifestar, no momento á suspeita que o pai morreu.

História escolar (especial) e antecedentes relevantes:

Motivo do encaminhamento para o atendimento educacional especializado(dificuldades apresentadas pelo aluno): Apresenta razoável nível de concentração e atenção para iniciar execução das atividades, porém para termina-las precisa de intervenção do professor. Tem pouca iniciativa, necessita de constante o comando

4- AVALIAÇÃO GERAL

|ÂMBITO FAMILIAR |Apontar de forma descritiva as condições familiares do aluno...
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