Análise do poema "aula de português" de carlos drummond

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO letras. NALEEN MATOS CARDOSO.

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II

or do Bonfim
Senhor do Bonfim
2011

NALEEN MATOS CARDOSO

PRODUÇAO TEXTUAL INDIVIDUAL II

Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdisciplinar.

Professores do 1º semestre.

Senhor do Bomfim
2011

INTRODUÇÃO Este trabalho, fruto dos meus estudos adquiridos nas disciplinas do primeiro semestre Curso de Letras da UNOPAR, pretende apresentar uma análise literária do poema “ Aula de Português” de Carlos Drummond de Andrade e, por meio disso,refletir sobre a arte literária e as funções da literatura.

Desenvolvimento O belo poema de Drummond “ Aula de Português” aborda o tema da diferença entre a língua falada com tranquilidade pelos alunos e a língua ensinada e normatizada ensinada nas escolas. O poeta dá testemunho de sua pertubação diante do “mistério” da língua escrita, expressando muito bem o que os alunos sentem e a dúvida que os devora quando partem para o estudo da gramática. Algo tão agradável e belo que é a fala acaba por tornar-se um vilão na vida dos alunos. Sabemos que o reino das palavras é farto. Elas brotam de nosso pensamento de maneira natural, as palavras, contudo, podem ultrapassar seus limites de significação. Podendo, assim, conquistar novos espaços e passar novas possibilidades de perceber a realidade. Este é o caminho que a literatura percorre. O artista sente, escolhe e manipula as palavras, os organiza para que produzam um efeito que vá além da sua significação objetiva. A obra do escritor é fruto da sua imaginação, embora baseado em elementos reais. Da concretização desse trabalho surge então a obra literária. Dotado de uma concepção aguçada o escritor capta a realidade através de seus sentimentos. Explora as possibilidades linguísticas e as manipula no nível