1. REFLEXÕES SOBRE DIDÁTICA E SUAS DIVISÕES

CLARA MATILDE DOS SANTOS NASCIMENTO

A DIDÁTICA E SUAS DIVISÕES

PROFª DRª AURORA DE JESUS RODRIGUES

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
MOGI DAS CRUZES
2009
1. REFLEXÕES SOBRE DIDÁTICA E SUAS DIVISÕES

A didática é uma disciplina técnica que visa direcionar a aprendizagem.

Conforme Peletti, a didática pode ser dividida da seguinte maneira:

Didática Geral: a qual visa o planejamento quanto a normalização e técnicas de ensino que o corpo docente utilizará para expor suas atividades para qualquer tipo de aluno;

Didática Especial: é aquela que define os métodos científicos colaborando com os problemas e dificuldades que apresentam cada disciplina.

É importante salientar que os métodos que auxiliam os docentes em suas respectivas aulas são muito importantes para a didática, pois é a maneira de dinamizar e envolver os alunos para a máxima compreensão do conteúdo ministrado. Sendo assim, o docente deverá ter conhecimento de todos os recursos disponíveis (métodos existentes) para o bom andamento de suas atividades.

Essas atividades consistem em:

Planejar: nesta etapa deve-se elaborar o cronograma e plano de ensino;

Orientar: o professor deverá ser habilidoso para que alcance o objetivo que é a assimilação do aluno para com o conteúdo ministrado;

Controlar: deve-se verificar se o professor conduziu de forma eficiente e eficaz o processo de aprendizagem do aluno.

Portanto, a didática deve ser considerada e aceita como um elemento de suma importância para a aplicação e verificação da aprendizagem, uma vez que facilita e ordena a vida escolar tanto do professor quanto do aluno.