é Possivel Escrever Texto Sem A Influencia De Outro Texto

atividade de leitura e interpretação de texto, com 30 alunos do 9º ano do ensino fundamental, durante 2 aulas de inglês de 50 minutos. Anexo 1 No primeiro momento a atividade foi desenvolvida da seguinte forma: um texto escrito em inglês sobre os dois times mineiros: Cruzeiro e Atlético, numa data que estava acontecendo o campeonato taça dos libertadores da América A turma foi dividida em dois grupos de 15 alunos, totalizando 30 alunos, um grupo recebeu o texto para fazer a…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR O ATO DE LER NO ENSINO SUPERIOR. André Pinheiro Costa RGM: 440874 Resumo: Uma abordagem sobre e a importância do ato de ler e do comportamento leitor do aluno de ensino superior. As influências do mau uso da televisão como portador cultural e como a falta de leitura prejudica a formação de jovens e adultos. Palavra chave: leitura; televisão; educação. SUMÁRIO…

memórias nas pessoas, refletindo a história do meio em que vivem. Entre as sensações como indignação ou concordância com a matéria e o assusto exposto, causam um efeito de curiosidade nas pessoas o que faz a notícia atingir o maior número de pessoas possíveis. Jornais utilizam artifícios para obter esses números de venda de edições, por isso precisam causar sensações nos seus leitores, sejam elas boas ou ruins. Esta é uma definição inicial do sensacionalismo, que iremos estudar com mais…

............ 1 INTRODUÇÃO Atualmente, a língua Inglesa deixou de ser vista como um meio de adquirir mais uma cultura e passou a ser necessidade no cotidiano do ser humano. A língua inglesa é um instrumento de comunicação (ouvir, ler, escrever e falar), no qual podemos interagir com o mundo em que vivemos e, construir os conhecimentos necessários para garantir a sobrevivência física, emocional e espiritual. Segundo Brown (1994), aprender uma segunda língua é um processo…

AVALIAÇÃO_______________________________________________26 REFERÊNCIAS ANEXOS 01- APRESENTAÇÃO A proposta de alfabetizar numa perspectiva de letramento abre um leque de suportes pedagógicos que vai além dos significados particulares de saber ler e escrever ou codificar e decodificar o sistema grafofônico, pois esta nos oferece a possibilidade de refletir e redimensionar nossas atitudes enquanto mediadores do processo ensino-aprendizagem. Nessa…

Posteriormente, uma dentre as cinco turmas envolvidas na coleta de dados (em forma de produção textual sobre a questão: Você gosta de ler e escrever?) adotou a implantação do projeto de ensino que une projeto artístico, leitura e produção de texto. A seleção contemplou a turma que revelou menor interesse pela leitura e produção textual, devido a possível transformação da postura do grupo discente, que ao término da experiência foi consumada. Talentos emergem com o auxílio de um docente…

competências da leitura e da escrita. Nesse contexto, é importante compreender de que forma o hábito de leitura pode ampliar o vocabulário e familiarizar a criança com as palavras, auxiliando, assim, no desenvolvimento da escrita. É irrefutável que para escrever bem, deve-se ler bem, ao saber que a leitura ocupa um espaço importante não só no ensino da língua portuguesa, mas também no de todas as disciplinas que têm como finalidade a transmissão de cultura e de valores. O ato de ler é…

Olinda Fevereiro/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................04 CAPÍTULO I - VIDA E INFLUÊNCIAS ARTÍSTICAS...................................................05 CAPÍTULO II - LINGUAGEM E ESTILO........................................................................06 CAPÍTLO III - OBRAS URUPÊS, NEGRINHA, CIDADE MORTAS,................

além de ajudar ao professor no seu planejamento das atividades escolares, possibilitando nas crianças a criação de um “mundo mágico” que leva a imaginação, crença, cultura, aprendizagem, conhecimento, interação, desenvolvimento, socialização, entre outros. Um despertar para um novo mundo, onde favoreçam o respeito dos seus conhecimentos prévios, e, tudo isso se encontra no mundo da leitura, levando-a a relacionar-se com a realidade e os desafios que surgirão em sua vida.…

19/11/14 1)O que é Currículo?Currículo de Mundo ler o ?Mundo e escrever o mundo? R:O currículo é o expressão da cultura da escola com sua recriação e desenvolvimento,ao mesmo tempo que é um conjunto de princípios e práticas que reflete e recria esta cultura projetando a cultura organi zacional que se deseja visando