água Santa Jogos E Brincadeiras Infantis

turma e crianças do Colégio Santa Maria. 4 DEDICATÓRIA A Dona Alcéa, exemplo de mãe e educadora. Ao pai Barreto que mesmo noutro plano continua presente em minha vida. Ao Marcelo, pela paciência. 5 RESUMO A construção da linguagem escrita vem merecendo destaque no momento atual devido a um grande número de crianças com dificuldades neste processo. Com o advento da lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96 que define bem a finalidade da Educação Infantil,…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ÁREA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE ODONTOLOGIA AUGUSTO SEGANFREDO BEATRIZ MATTEVI BRUNA FÁTIMA VARGAS NATÁLIA ZANELLATO RAFAEL FIORESE COSTA RICARDO MAZONETTO TALITA PAULA MEZALIRA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE ESCOLARES: ESCOLA MUNICIPAL ROTARY FRITZ LUCH DE JOAÇABA. JOAÇABA 2012 AUGUSTO SEGANFREDO BEATRIZ MATTEVI BRUNA FÁTIMA VARGAS NATÁLIA ZANELLATO RAFAEL FIORESE COSTA RICARDO MAZONETTO TALITA PAULA MEZALIRA

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA FACULDADE DE ARTES E COMUNICAÇÃO PRODUÇÃO MULTIMÍDIA AYNÁ MUNIZ EVANGELISTA RODRIGO ELOU ZAKIME THOMAZ FERNANDEZ E SILVA VIVIAN DE SOUZA KECIORIS CARNAVAL Santos 2010 SUMÁRIO 1. Introdução .......................................................................................................................4 2. A palavra .....................................................................................................................

importância das atividades musicais para o trabalho com crianças no cotidiano da escola. Apresenta uma avaliação qualitativa intitulada rede semântica natural proposta por Figueroa, González e Solís (1981) sobre a concepção dos professores de educação infantil e ensino fundamental 1º e 2º ciclos de talento musical e a importância da música no ambiente escolar. Os resultados confirmam o julgamento, muito freqüente, do privilégio de poucos “dotados” de talento nato para o fazer musical e…

Santosiii - DEF/UFS - veronica_moura89@yahoo.com.br Roselaine Kuhniv - DEF/UFS - roselainek@yahoo.com.br RESUMO Esse trabalho se constitui a partir de um relato de experiência realizado em duas escolas e uma creche da rede Municipal de Educação Infantil de Aracaju/SE. As vivências no campo empírico se orientam pela técnica da observação livre cujo registro dos dados em diários de campo foi coletado no primeiro semestre letivo de 2009. Os objetivos e a teoria que orientam a intervenção…

pesquisa foi realizada na Associação Capixaba Contra o Câncer Infantil (ACACCI) e teve como objetivo analisar como a ludicidade pode minimizar os efeitos das enfermidades causadas pelo câncer em crianças e adolescentes, e a relevância do professor de Educação Física, como mediador, junto a uma equipe multidisciplinar. Para realização da coleta de dados e análises, desenvolvemos um plano interventivo de atividades, utilizando jogos, brincadeiras, músicas, danças, festas, dinâmicas de…

PAULO 2011 TAMMY BRANDELLI VALDUGA CHESINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, polo Sorocaba. Profª Regente: Ms. Lisandra Sandri Profª Tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha Profª Tutora Presencial: Dagmar Luques SOROCABA –…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor orientador José Manuel Correia Mestrado em Ciências da Educação Supervisão Pedagógica Junho de 2009 ii O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso iii ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor Orientador José Manuel Correia Relatório apresentado à Escola Superior de Educação João de

..........................................................................................07 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................08 2.1 Fundamentação teórica dirigida à Educação Infantil..................................08 2. 2 Fundamentação teórica do trabalho realizado...........................................11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO:.........13 3.1 Histórico da instituição.................

questionamentos, e, principalmente para analises inda mais acuradas. É importante ressaltar que o corpo do relatório contém elementos como registro e análise das diferentes dimensões que fazem parte do processo educativo em uma escola de educação infantil além do relato das experiências vivenciada no exercício docente. Nos apêndices constam planos de aulas; nos anexos estão inseridos documentos coletados por meio da direção da escola. 2- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: …