Vista Prova 1 Bimestre

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA ARIOENE DE SOUZA ENSINO MÉDIO RUA PEDRO CÂNDIDO SOBRINHO, 38 CAMPO REDONDO ­ RN CEP: 59 230­000 PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS Matriz de Referência: linguagens, Códigos e suas Tecnologias 1.Componente Curricular: Língua Portuguesa 2.Eixos Cognitivos: Dominar linguagens (DL) : dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e…

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2013 1° ao 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL “PLANEJAR É ANTECIPAR AÇÕES PARA ATINGIR CERTOS OBJETIVOS” Celso Vasconcelos FEVEREIRO/2013 Níveis e modalidades de ensino ministrado: Ensino Fundamental Função: Atender os dois turnos – Segunda, quarta e sexta-feira no turno matutino Terça e quinta-feira no turno vespertino Visão: A Escola valoriza os conhecimentos já adquiridos pelos alunos e procura ampliá-los

PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS Matriz de Referência: linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 1. Componente Curricular: Língua Portuguesa 2. Eixos Cognitivos: Dominar linguagens (DL): dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa. Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar

Plano de Aula ESCOLA: CURSO: FUDAMENTAL 2 DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/ANO: 6º TURMA: F TEMPO DE AULA: 50 MINUTOS PROFESSOR (A): 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE: * A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes

Nesse 4ª bimestre de 2013, participei do desenvolvimento da comemoração do dia das crianças nas escolas E.E Professor Sebastião de Oliveira Rocha e E.E Dr. Álvaro Guião, onde realizamos jogos, brincadeiras e dinâmicas sobre matemática junto aos alunos. Os planos de aulas do 3º e 4º bimestre foram elaborados juntamente com o pibdiano Felipe Navascues e constam no relatório dele. Em relação aos anexos, foram no total 4, sendo o Anexo 1 referente à síntese didática do 3º bimestre,…

LIVRO PADRÃO 202 Técnicas de Negociação Autores: Organizadores Dante Pinheiro Martinelli e Flávia Angeli Ghisi. Técnicas de Negociação. São Paulo: Saraiva, 2009. 1 Apresentação Adm. Sérgio Ferreira da Silva CRA – SP 127347 Mais de 30 anos de experiência na área Administrativa, empresas de médio e grande porte como: Kopenhagen, Schindler, Kodak e Centro Universitário Anhanguera. Mestrando em Psicanálise em Gestão de Pessoas. Especialista em Gestão Empresarial com…

História – Plano de Curso 5° Série Eja 1º BIMESTRE - Introdução aos estudos históricos; - A História e o tempo (calendários, divisões do tempo); - A História e o Homem; - Os nossos antepassados, hominização e a ocupação do espaço geográfico; - Pré-História (Paleolítico, neolítico, mesolítico e idade dos metais); - Pré-história brasileira; - O processo de formação dos primeiros aglomerados humanos e o surgimento das cidades. 2º BIMESTRE -Civilizações Orientais:…

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR TRABALHO DE METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Na identificação ocorreu um erro, o período letivo e a turma ficaram com o mesmo nome, por exemplo a professora poderia colocar no ano letivo somente 2011 e na turma 2011-1. A ementa é uma visão geral dos tópicos que serão abordados na disciplina descrevendo sucintamente os conteúdos, mas a instituição só enfatizou aqueles resultantes de conhecimentos (os conceitos, os princípios, leis, fatos) enfim o saber.…

ATIVIDADE DE HISTÓRIA – 1° BIMESTRE 1ª SÉRIE E. M. 1) O trecho do texto a seguir foi retirado de um livro que explica as etapas da pesquisa do historiador. Leia-o com atenção e responda às questões propostas. Esta cena já apareceu em muitos filmes. A testemunha na tribuna, olhando fixamente para o acusado: “Foi ele! Eu vi com meus próprios olhos!”. Ninguém duvida da boa vontade da testemunha, mas... podemos confiar nela? As pessoas que presenciam um fato qualquer – o roubo de um banco, por

Produto: 80% (pesquisa, prova, trabalhos individuais, em grupo e apresentação em aula) • Processo: 20% (participação e pontualidade na entrega de exercícios ou pesquisa) • 1º bimestre: pesquisa visual e teórica – avaliação individual e em grupo (exposição/apresentação de trabalhos); • 2º bimestre: apresentação em grupo sobre temática cultural brasileira (arte e design); prova sobre material apresentado; trabalho de criação. • • Substitutiva: substitui uma das provas do primeiro ou…