Video Chapeuzinho Vermelho

sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,); Explorar a linguagem oral e escrita MATERIAL história Chapeuzinho Vermelho no site da unopar na brinquedoteca virtual no espaço virtual de historias Vídeo: Deu a Louca na Chapeuzinho; Televisão e DVD; Diversos (sulfite, lápis de cor,…

CHAPEUZINHO VERMELHO JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS: ● Recuperar as histórias da primeira infância; ● Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; ●…

manifestando opiniões e/ou questionamentos; ampliar o universo cultural do aluno por meio de situações de leitura, escrita, produções artísticas, vídeos e imagens. 4. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO E ESTRATÉGIAS. A professora explicará aos alunos as motivações para o projeto. A fim de iniciar as atividades exibirá para os alunos trechos da música e vídeo 'A Bela e a Fera' da Disney e em seguida a música ' A Bela e o Fera ' de Munhoz e Mariano. Após a exibição, fará alguns…

intelectual e gráfico dos alunos; * Ler clássicos da literatura infantil como: A branca de neve e os sete anões, A bela e a fera, Pinóquio, Os três porquinhos e chapeuzinho vermelho; * Assistir ao vídeo da história dos Três porquinhos; * Recontar oralmente a história assistida; * Dramatizar a história contada (Chapeuzinho Vermelho); * Confeccionar cartazes e murais a partir das leituras realizadas em sala; * Leitura do livro em casa pelos alunos para…

femininos, quatro banheiros de professores, duas quadras de esporte, uma coberta e outra aberta, dois banheiros na quadra de esporte fechada. Nas salas de aula temos vinte e três televisores - pendrive, um televisor 29” com DVD - curso normal, um vídeo cassete, um data show, um notebook e dois aparelhos de som. O Colégio possui Associação de Pais, Mestres e Funcionários (APMF), Grêmio Estudantil, Conselho Escolar, Conselho de Classe e não possui Associação de Pais e Professores (APP). …

plano de aula:chapeuzinho vermelho Cantinho Alternativo e Lúdico JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS: Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa;

Etapa 3 Projeto Leitura: Contos infantis “Chapeuzinho Vermelho” Disciplina: Português Faixa etária: 5 anos Justificatica: Esse trabalho enfatiza a importância da criança ter acesso aos livros, para que possa fazer uma leitura crítica, possibilitando tornar-se ativo, dialogar criativamente com o texto, a ponto de essa leitura interferir em sua vida. Porém, é de responsabilidade do professor criar e incentivar o gosto pela leitura. O trabalho com contos clássicicos torna a aula mais

Projeto Chapeuzinho Vermelho Cantinho Alternativo e Lúdico JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS: Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa;…

PRATICA NA SALA DE AULA E LITERATURA INFANTO JUVENIL. VITORIA, ES.2013 Projeto chapeuzinho amarelo INTRODUÇÃO Chapeuzinho Amarelo, ao contrário do livro Chapeuzinho vermelho, conta a história da superação da menina amarelada de medo. Contrário à violência, Chico Buarque não deixou espaço para o lobo comer ninguém, e não repetiu a idéia do caçador herói. A Chapeuzinho Amarelo, como toda criança normal, teve que superar seus medos para fazer seu próprio final…

elaboração para que o mesmo não seja redundante e funcione atendendo corretamente as necessidades. 4.3. EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS Foram feitas aulas interativas por meio de vídeos, apresentações de slides, e discursões em sala de aula, uma capacitação fornecida pela empresa ARMTEC composta de oficinas e vídeo aulas. 4. TRAJETÓRIA DURANTE O ESTÁGIO II 5.4. O QUE É O ESTÁGIO II? O estágio II é uma disciplina realizada no campo em empresas, órgãos ou instituições.…