Vida E Obra De Carl Orff

trava-línguas sempre foram partes fundamentais do ato de brincar, do processo de formação da criança e da cultura infantil. Mesmo que o ambiente tenha mudado em função das novas tecnologias, é possível afirmar que a música sempre esteve presente na vida das crianças e, de certa forma, no seu processo de educação. A autora ressalta que, no Brasil, somente há pouco tempo e em proporção numérica muito pequena (considerando-se a extensão do país), a educação musical passou a ser…

compartilharam um pouco da minha vida durante a minha caminhada, obrigado. A Deus pela maravilhosa arte da música, tento sempre tocar para a Sua glória. E por fim, mas não menos importante, aos meus professores que foram sempre de alguma forma inspiradores, com todos aprendi algo de importante e duradouro, principalmente ao meu orientador que além de dividir a mesma paixão pelo instrumento, me ajudou nesta última etapa do curso. “Música é vida interior. E quem tem vida…

do Nobel de Literatura, Yasunari Kawabata (em 1968) e Kenzaburo Oe (em 1994).191 No cinema, de desenvolvimento simultâneo ao ocidental, a nação produziu obras de reconhecimento qualitativo. Durante as primeiras décadas do século XX, os filmes representavam dois gêneros de produção, o jidai geki, chamado histórico, e o gendai-geki, conhecido como da vida real. Internacionalmente, destaca-se o cineasta Akira Kurosawa183 Culinária A culinária do Japão é tratada como arte, seja pela forma…

e a face oculta sombria e misteriosa, doadora de vida e de morte, que quer dissolver-se em algo maior, que poderíamos chamar de psiquê inconsciente. Observaremos o desenvolvimento desta ligação ao longo de nosso trabalho tentando enfatizar a importância da contribuição da tragédia grega nos estudos de psicologia moderna. 2.0 O FEMININO E O MASCULINO NA REALIDADE MITO-HISTÓRICA DE ANTIGUIDADE PRÉ-CLÁSSICA E NA PSICOLOGIA PROFUNDA DE CARL GUSTAV JUNG. Nesta parte do trabalho…

filho de Adão. É originado de um instrumento persa ou árabe chamado ud e foi introduzido na Espanha em torno dos séculos XII ou XIII, sendo chamado de Al-'ud. Alcançou a perfeição por volta de 1500, e para ele foi escrita uma grande quantidade de obras. Durante o período da Renascença, tornou-se um instrumento de grande popularidade em toda a Europa, ocupando um lugar muito importante na música instrumental dos séculos XIVI e XVII. A caixa do alaúde tem o formato de uma meia pêra, e hoje…

presença... Aos meus filhos Eduardo e Eloise pelos sorrisos e afeto dispensado, fornecendo vitalidade e força para vencer novos desafios... Aos meus pais Marlene e José Carlos, e mãe que meu marido me deu Elisabeth, por todo o auxílio, exemplo de vida e incentivo... À minha querida orientadora Professora Rosa pela cativante condução deste trabalho... Aos professores do Programa de Pós-Graduação em Educação pelas importantes contribuições... Aos professores Tânia Garcia e…

resultados da pesquisa de campo, onde os dados coletados foram sistematizados, analisados e interpretados. 2 A LINGUAGEM MUSICAL COMO PROCESSO LÚDICO E SOCIALIZADOR DE APRENDIZAGEM: O QUE DIZEM OS TEÓRICOS? A linguagem musical está presente na vida dos seres humanos e há muito tempo faz parte da educação de crianças e adultos. Desde o nascimento, a criança tem necessidade de desenvolver o senso de ritmo, pois o mundo que a rodeia, expressa numa profusão de ritmos evidenciados por diversos

necessidade de um intérprete – o espectador não terá condições de apreciar uma obra musical, uma coreografia, se não for executada por alguém - uma ou mais pessoas. Isso remete à condição extremamente socializadora dessas artes. O artista, pois, ao mesmo tempo em que deseja expressar suas emoções, ansiedades, sentimentos ou percepções do quotidiano, necessita ardentemente que alguém o perceba. Mais que isso, precisa ver sua obra (ou interpretação) apreciada e aplaudida por outros.…

| Stravinsky não parou por aí. Ele e outros compositores foram ainda mais longe e resolveram fazer com que o acompanhamento de uma peça fosse tocado em um ritmo diferente da linha melódica. Pense em um pianista. Quando ele executa uma obra polirrítmica, sua mão direita toca em 2/4, por exemplo, e a mão esquerda em 3/4, assim: | | | | | | | | | O importante aqui é que os tempos fortes (as primeiras notas) não coincidem. E formam efeitos

na zona ocidental como na oriental. Isso se traduz num envelhecimento da população, isto é, no aumento dos grupos de idade mais alta em relação à população jovem, em conseqüência dos baixos níveis de natalidade e do prolongamento da expectativa de vida. Cidades principais. Outra característica específica da estrutura demográfica alemã é a concentração em cidades. Entre os numerosos núcleos populacionais predominam as cidades de tamanho médio, exceto nas bacias do Ruhr e do Reno, onde se…