Trabalho de economia

daSaúde e da Educação nas Últimas Décadas Osasco 2014 Osasco 2014 RESUMO De forma a explorar com mais minusciosidade o quadro da educação e da saúde no Brasil, esse é um trabalho que traz tópicos da realidade dentro dos últimos anos até os dias atuais. Faz ligação com outros países e gráficos para que de uma forma bem organizada e clara seja possível conhecermos os pontos positivos e negativos da jornada brasileira dentro da educação e saúde até o momento. LISTA DE FIGURAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Esse é um trabalho voltado para a pesquisa do panorama da saúde e da educação brasileira onde, mostraremos os fatos das últimas décadas, com base em gráficos. Paralelamente também faremos comparações com outros países, trazendo os pontos positivos e negativos traçados ao longo das pesquisas. 2 A REALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Os estudos mostram que apesar de o acesso as escolas ter aumentado, em todos os níveis, nas últimas décadas no Brasil, a qualidade de ensino evoluiu pouco. Professores do Ensino Fundamental por exemplo, não conseguem transmitir informações mínimas para justificar a diplomação de seus alunos, o tempo das aulas também é insuficiente, uma vez que aulas em período integral seriam melhor. Os professores também encontram-se desmotivados com o cenário escolar, e os salários pagos a eles, isso leva a uma acomodação, trazendo também uma queda da boa educação.…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA TANCREDO NEVES PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: Coordenação: Dalvina Amorim Ayres São Luis 2007 1 DALVINA AMORIM AYRES PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: PAIS DE VOLTA À ESCOLA1 Projeto de Intervenção Pedagógica, parte da pesquisa etnográfica desenvolvida para obtenção do título de Doutorado em Educação – Inovação Pedagógica na Universidade de Madeira – Portugal. São Luis 2007. 1 Este projeto faz…

compreensão das manifestações artístico-culturais brasileiras. Utilizei autores da área de Educação Musical como suporte teórico sobre a contextualização do ensino de música em espaços especializados, sejam em conservatórios, escolas de música, escolas livres ou alternativas na busca de tentar compreender de maneira ampla o seu funcionamento. O estágio na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) é composto por duas etapas, a primeira de diagnóstico e a segunda de atuação no…

envolve uma participação ampla da sociedade. A lei traz obrigações para ministros, governadores, prefeitos e também para empresários e consumidores. A lei considera resíduo sólido o lixo que tem valor econômico e pode ser reciclado ou reaproveitado. Já o chamado rejeito é o lixo que não pode ser reciclado ou reutilizado. A diretora do Departamento de Ambiente Urbano do Ministério do Meio Ambiente, Zilda Veloso, acredita que, para a lei pegar, será necessária uma mudança cultural: “Ela…

formação continuada, num exercício reflexivo sobre a ação pedagógica criativa, dinâmica e humana, pautada na Arte e no caráter lúdico do processo de ensino-aprendizagem. Isto implica uma mudança nas atitudes dos profissionais que atuam nessa área, uma nova compreensão do que o saber histórico e geográfico tem contribuído e fundamentado para valorização do cidadão enquanto sujeito ativo e criativo. Diante deste cenário questionamos: Qual didática e/ou metodologia usar?…

con su planificación social, es evidente la participación como una herramienta de recursos para la organización dialógica de trabajo de la escuela de innovaciones destinadas, entendida como organización autónoma trabajando juntos y el cuerpo ejecutivo de la las políticas públicas. Este concepto se deriva del desarrollo del programa de educación, en consonancia con los supuestos de la gestión participativa como una herramienta que contribuye a mejorar la calidad de la educación y la…

Veneza Veloso Mayora Ronsini Jornalista, Doutora em Sociologia pela FFLCH-USP professora do , Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS, Brasil E-mail: venezar@gmail. com Laura Hastenpflug Wottrich Publicitária e Mestre pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda em Comunicação e Informação pelo PPGCOM-UFRGS, membro do grupo de pesquisa Comunicação e Práticas Culturais da Universidade Federal de Santa…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE AÇAILÂNDIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA FRANÇAILDO SILVA MONTEIRO RENATO DE SOUZA VELOSO MATEMÁTICA: CRIANDO UM NOVO CONCEITO AÇAILÂNDIA 2011 FRANÇAILDO SILVA MONTEIRO RENATO DE SOUZA VELOSO MATEMÁTICA: CRIANDO UM NOVO CONCEITO. Trabalho apresentado à disciplina de Pratica II, dimensão político-social do 7º período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estadual do…

vontade de conhecer, de experimentar o novo mesmo sabendo dos riscos, e um sentimento de ser capaz de tomar as suas próprias decisões. É o momento em que o adolescente procura a sua identidade, não mais se baseando apenas nas orientações dos pais, mas também, nas relações que constrói com o grupo social no qual está inserido, principalmente o grupo de amigos. A propósito, Nery Filho e Torres (2002), apontam que a amizade torna-se uma relação de pessoas específicas no qual o…

COMUNITÁRIO Projeto apresentado à Direção da Escola Estadual Dr. Leônidas Antero de Matos para o desenvolvimento de atividades pelos alunos do Ensino Regular e da Educação de Jovens e Adultos na Área de Linguagens para o ano de 2013. Elaboradores: Edna Marques Soares, Francisco Tiburcio, Jorge Luiz Torquato da Silva, Rosely Aparecida Ramos Bezerra, Rosineiri A. Oliveira Martins, Ruth Sousa Dourado e Suzan Mara da Costa Corrêa. Cuiabá-MT…