Uniasselvi Sociedade E Meio Ambiente

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA EM ESCOLAS REGULARES Aline Rosa Maria Regina Nunes da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura /Geografia (GED 0118) – Educação Inclusiva 18/06/12 RESUMO O Autismo é uma síndrome pouco conhecida, não se sabe como se desenvolve e por isso não existe tratamento ou cura. Até pouco tempo atrás, crianças com o espectro do autismo devido a sua dificuldade em relacionar-se com outras pessoas eram excluídas do convívio…

Acadêmica: Luciene Silveira da Silva Kanhet Professora - Gisele Lechuga Guimarães Vasconcelos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped. 0334) – Prática do Módulo VI. 6/05/2014 RESUMO O presente paper baseou-se nas observações e vivências de estágio realizadas pela acadêmica do sétimo semestre de pedagogia da UNIASSELVI. Inicialmente tratamos de maneira sucinta o assunto a ser abordado, qual sejam Orientação Escolar e o Trabalho Pedagógico. No que diz respeito

O REINO ANIMAL NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Vinicius Biotto Tutor Externo – Nabila Godoy Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Plena em Biologia (BID 0140) Estágio II 16/10/2012 1- INTRODUÇÃO As pessoas costumam reagir com alguma repugnância quando o assunto são vermes. A impressão que se têm é de algo viscoso, rastejante e perigoso à saúde. A palavra verminose, aplicada as doenças causadas por alguns desses animais, contribui para essa noção. Realmente, alguns…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO EAD CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA BIOLOGIA Sirlei Silva de Brito A importância da coleta seletiva e destinação correta do lixo: Uma proposta de Educação Ambiental

crescimento mais verde e socialmente inclusivo para todos. Após três dias de encontros na Cúpula Mundial de Legisladores, promovida pela GLOBE International — uma rede internacional de parlamentares que discute ações legislativas em relação ao meio ambiente —, os participantes assinaram um protocolo que tem como objetivo sanar as falhas no processo da Rio 92. Em discurso durante a sessão de encerramento do evento, o vice-presidente do Banco Mundial para a América Latina e o Caribe…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO MEIO ACADÊMICO Leid Melrilli da Silva Professora: Maria Pérola Cardoso Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0689) – Informática básica e Tecnologias da Informação RESUMO A utilização da tecnologia da informação no meio universitário vem aumentando gradualmente e estrategicamente de forma acelerada nos últimos anos. Sua evolução é fruto das reais vantagens de seu uso,…

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Financeira (GFI0024) – Prática do Módulo II 04/04/14 RESUMO Quando tratamos de empreendedorismo e marketing, tratamos também da capacidade de cada um de empreender e de oferecer estes empreendimentos a sociedade. Quando empreendemos, inovamos, inventamos, mas também temos que ter formas eficazes de ofertar tais inovações. O empreendedorismo em si, trata-se de necessidade e não de oportunidade, onde o mesmo é destaque na sociedade elevando a…

OS TEMAS TRANSVERSAIS NA ESCOLA Solange Marcon Sangaleti Prof.ª Denise Teixeira Daminelli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PEDO634) – Prática Educativa Módulo III 02/12/2013 RESUMO Os temas transversais na escola são muito importantes, em qualquer disciplina e hora, a partir que aparecerem problemas deve ser usado. Mas para que estes temas transversais fossem criados foram elaborados alguns critérios, a partir das escolhas feitas, foram escolhidos

| |Professor-Tutor: Crizante Quadros | |Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI | |Processos Gerencias (EMD0016) – Prática do Módulo II | |30/11/10

competitiva dentro das organizações ao longo do tempo é um processo fundamentalmente obtido por meio da inovação. O conhecimento representa, mesmo que temporariamente, o controle da incerteza. É construído socialmente, por meio de processos dinâmicos de aprendizagem, e não tem vida própria sem a figura do conhecedor, é inovado diariamente a partir das interações sociais que ocorrem no mundo do trabalho, ambiente propício para a tomada de decisões que gera infinitos desafios e eventos…