Platelmintos

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O REINO ANIMAL NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Vinicius Biotto
Tutor Externo – Nabila Godoy
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura Plena em Biologia (BID 0140) Estágio II16/10/2012

1- INTRODUÇÃO
As pessoas costumam reagir com alguma repugnância quando o assunto são vermes. A impressão que se têm é de algo viscoso, rastejante e perigoso à saúde. A palavra verminose,aplicada as doenças causadas por alguns desses animais, contribui para essa noção.
Realmente, alguns vermes são causadores de doenças, principalmente em populações que vivem em condições de saúde precárias.No entanto, há numerosos vermes que são totalmente inofensivos e de aparência não-repugnante.
Os platelmintos por exemplo, são vermes que possuem corpo achatado dorso-ventralmente, com simetriabilateral, ou seja, possui dois lado iguais. Existem cerca de 20 mil espécies descritas de platelmintos, podendo ser parasitas ou de vida livre, estes podendo ocorrer nos mares, água doce ou em ambientesterrestres úmidos.
Os nematódeos possuem corpo cilíndricos e alongados, corpo não segmentado e revestido de cutícula resistente e quitinosa, possuem um Sistema digestivo completo, possuindo boca eânus.
O conteúdo abordado pode ser trabalhado de diversas técnicas, sendo necessário fazer uma variação de acordo com o conteúdo e as competências que se pretendia desenvolver, abrangendo adequadamente oconteúdo, onde foram utilizados recursos gráfico, ilustrações e fotos.

CORPO DO TRABALHO

O Estágio de Regência foi realizado na ESCOLA ESTADUAL PAPA JOÃO PAULO II, com a turma do 2° Ano B, FaseVespertino do Ensino Médio.
Ministrar as aulas de regência foi um novo desafio, onde nos deparamos com alunos interessados pelo assunto abordado, apesar do nervosismo conseguimos atender asexpectativas dos alunos, uma das estratégias utilizadas nesse processo foi à colaboração e interação dos professores estagiários junto aos alunos.
O estágio nos proporcional a oportunidade de estar,...
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