Uma Força Para Que Um Corpo Se Mova

com pesos diferentes, em queda livre, experimentam ou não a mesma aceleração? Queda livre - movimento de um corpo em direcção à Terra (ou outro planeta), apenas sujeito à sua atracção gravitacional. - aceleração de queda livre = aceleração da gravidade; tem sempre a direcção da vertical do lugar e o seu sentido é sempre atractivo. g - módulo da aceleração gravítica de um corpo; não é uma constante universal; junto à superfície da Terra g = 9,8 m s-2  10 m s-2; o módulo é…

Sente-se ereto na beirada de uma cadeira, com um pé mais próximo dela. Mantenha o pé apoiado totalmente no piso. Mova esse pé com o joelho para a frente e para trás até alongar, mantendo-o em cada posição por 5 segundos. Repita 10 vezes, 1 ou 2 vezes ao dia. 5. al 1. 2. 3. 4. 5. Ajoelhe-se sobre uma perna, com o dedão apontado para trás, como mostrado. Deixe o peso de corpo cair gradualmente até sentir alongar. Mantenha por 5 segundos. Repita 10 vezes, 1 ou 2 vezes…

Sente-se ereto na beirada de uma cadeira, com um pé mais próximo dela. Mantenha o pé apoiado totalmente no piso. Mova esse pé com o joelho para a frente e para trás até alongar, mantendo-o em cada posição por 5 segundos. Repita 10 vezes, 1 ou 2 vezes ao dia. 5. al 1. 2. 3. 4. 5. Ajoelhe-se sobre uma perna, com o dedão apontado para trás, como mostrado. Deixe o peso de corpo cair gradualmente até sentir alongar. Mantenha por 5 segundos. Repita 10 vezes, 1 ou 2 vezes…

carrinho (C) tem um movimento retilíneo uniforme porque a resultante das forças aplicadas neste corpo é nula, pois o corpo suspenso (p) deixou de exercer ação sobre o carrinho (C). Além disso, podemos comprovar que a força resultante é nula pelo facto de a velocidade ser constante e a aceleração consequentemente nula. É de referir ainda que o carrinho (C) está num sistema conservativo, pois não existe nenhuma força que seja contrária ao movimento (despreza-se o atrito, nesta atividade,…

UMA FORÇA PARA QUE UM CORPO SE MOVA? FÍSICA 11.ºANO QUESTÃO-PROBLEMA Dois alunos discutem: um diz que é preciso aplicar constantemente uma força a um corpo para que este se mantenha em movimento; o outro afirma que a resultante de forças que actuam sobre um corpo pode ser nula e ele continuar em movimento, Quem tem razão? Com esta actividade, integrante da unidade “Movimento na Terra e no espaço”, pretende-se que os alunos: • identifiquem as forças que actuam sobre um corpo; •

ACTIVIDADE LABORATORIAL AL 1.2 – SERÁ NECESSÁRIO UMA FORÇA PARA QUE UM CORPO SE MOVA? Nome: ________________________________________________Nº__________ _________ 1 – DATA REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE: 2 – DATA DE ENTREGA DO RELATÓRIO: 3 – OBJECTIVOS: Análise do movimento de um carrinho, num plano horizontal, que experimenta durante o percurso dois tipos de movimento: força resultante diferente de zero e alteração para uma força resultante nula. Analisar o gráfico da…

Exercício 1. Fique em pé, incline-se, deixe um dos braços livres e apoie-se com a outra mão sobre uma cadeira ou mesa. 2. Para iniciar, mova o corpo (não o braço!), para que este faça um movimento pendular para trás e para a frente. 3. Usando o mínimo de força, faça o braço manter o movimento iniciado pelo corpo por 30 segundos, enquanto o corpo fica imóvel. 4. Repita os passos 2 e 3 , agora com movimentos para o outro braço. 5. Pode, ainda, repetir os…

Colocou-se o carrinho à frente do marcador eletromagnético; 5. Fez-se passar através da gola da roldana um fio que se ligou ao carrinho, 6. Suspendeu-se na outra extremidade do fio o corpo de massa marcada, 7. Ligou-se o marcador eletromagnético e deixou-se que o carrinho se movesse, por ação do peso do corpo suspenso; 8. Observou-se os registos pontuais na fita de papel. 9. Calculou-se o intervalo de tempo, o deslocamento, a velocidade e a aceleração.

Escola Secundária: Será necessário uma força para que um corpo se mova? Índice Questão – Problema……………………………………………………………………………………página 3 Objectivo do trabalho…………………………………………………………………………………página 4 Questões pré-laboratoriais……………………………………………………………………….página 5 Fundamento teórico………………………………………………………………......................página 6 Material utilizado………………………………………………………………………………………..página 7 Procedimento…………………………………………………………………………………página 8 Registos e

deles. Em primeiro lugar, analisamos a força necessária para fazer um bloco de madeira de massa 360g deslizar sobre uma mesa de cerâmica. Em análise constatou-se que a força de atrito estático máximo 8N e também obteve-se a força de atrito cinético que foi de 6N, para manter o bloco em velocidade constante. A seguir, na segunda parte da prática, que teve como objetivo medir a força de atrito estático máximo e a força de atrito cinético em função da força normal aplicada no bloco de…