A.L. 1.2 11ºano

A.L.1.2 SERÁ NECESSÁRIO UMA
FORÇA PARA QUE UM CORPO SE
MOVA?
FÍSICA 11.ºANO

QUESTÃO-PROBLEMA
Dois alunos discutem: um diz que é preciso aplicar constantemente uma força a um corpo para que este se mantenha em movimento; o outro afirma que a resultante de forças que actuam sobre um corpo pode ser nula e ele continuar em movimento,
Quem tem razão?
Com esta actividade, integrante da unidade “Movimento na Terra e no espaço”, pretende-se que os alunos:
•

identifiquem as forças que actuam sobre um corpo;

•

reconheçam que, no movimento de um corpo apoiado no plano horizontal, a força gravítica é equilibrada pela acção do apoio sobre o corpo; •

estudem o movimento de um corpo que se move em linha recta num plano horizontal, sujeito a uma resultante de forças diferente de zero, e a alteração deste movimento quando a resultante passa a ser nula;

•

analisem esta última situação no sentido de verificar se este movimento obedece à lei da inércia;

•

infiram com base nos resultados da experiência se os efeitos do atrito são desprezáveis ou consideráveis e discutam as soluções da questão proposta em ambas as situações;

•

confrontem os resultados da experiência com os pontos de vista de
Aristóteles, de Galileu e, posteriormente, de Newton.

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PREPARAÇÃO PRÉVIA
De forma a preparar convenientemente a actividade experimental, os alunos devem rever teoricamente:
•

Interpretação do movimento segundo Aristóteles, Galileu e Newton

•

1ª e 2ª leis de Newton;

•

Movimento uniforme;

•

Movimento uniformemente variado.

TRABALHO LABORATORIAL
MATERIAL (POR TURNO)
Material e equipamento

Quantidades

Carrinho

4

Roldana

4

Massas marcadas

4

Calculadora gráfica com CBR

4

Fios de ligação

PROCEDIMENTOS 1
1. Fazer uma montagem semelhante à da figura.

2. Configurar uma calculadora gráfica com CBR.

3. Libertar o carrinho por acção da massa, registando na calculadora o
gráfico