Uma Dissertação Sobre A Carência Ou A Dificuldade Que A M

Rua: Walter Aragão de Souza, S/N,BAIRRO: km 25- Simões Filho. Bahia.Telefone: (71) 3396-7062- 1399.Email:adesfbahia@hotmail.com JUSTIFICATIVA: Os indivíduos surdos estão na sociedade há séculos, entretanto sua história foi sempre repleta de dificuldades, da proibição até a legitimação da língua de sinais no Brasil. A LIBRAS é a língua utilizada pela comunidade surda . É possível estudar a LIBRAS em todos os seus níveis estruturais: morfológico, sintático etc. A linguagem é a…

comportamentos de crianças que não falam, são incapazes de olhar as pessoas e isolam-se cada vez mais num mundo misterioso e impenetrável. Para conhecer o processo de aprendizagem de uma criança autista é necessário identificá-la e observar as dificuldades de comunicação e de atenção que ela apresenta. Deste modo, é necessário criar um sistema de comunicação que envolva conceito de troca ou de causa- consequência, inexistente no autista. Segundo relatos de pais de crianças autistas,…

a secretaria usou recursos federais para fortalecer o monitoramento e avaliação da Atenção Básica, ampliando sua estrutura física, adquirindo equipamentos e capacitando pessoal, sem investir recurso próprio. Conclui-se que esta secretaria tem dificuldades em se adequar à descentralização, com a institucionalização de novos processos de trabalho. Palavras-chave Atenção Básica, Monitoramento e avaliação, Capacidade de governo TEMAS LIVRES FREE THEMES Avaliação da capacidade de…

agente educacional são fundamentais para articulação e a qualidade da formação por alternância nas escolas rurais. Sendo assim, é imprescindível lembrar que a relevância desse estudo advém principalmente da escassez de estudos acadêmicos realizados sobre esse agente educacional, bem como se dá a sua formação e reconhecimento de sua prática a nível profissional. Vale ressaltar que neste complexo modelo de educação, que é a Pedagogia da Alternância, onde diversos sujeitos, como a…

Foi um aluno com dificuldades na disciplina de Matemática……………………………………………………………………………..40 Figura 32. Questão 11.3. – Era um/a aluno/a muito bom a matemática………….……41 Figura 33. Questão 12.1. – Dificuldades sentidas pelo educando a matemática: Falta de interesse………………………………………………………………….……42 Figura 34. Questão 12.1. – Dificuldades sentidas pelo educando a matemática: Os conceitos matemáticos não são explicados claramente no manual…………………42 Figura 35. Questão 12.3. – Dificuldades sentidas…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: REALIDADE,COMPLEXIDADE E POSSIBILIDADES. CHAVES, Sandramara M. – UFG GT: Didática / n.04 Agência Financiadora: não contou com financiamento. O presente trabalho é decorrente de estudos e pesquisas que venho realizando nos últimos anos sobre o tema da avaliação da aprendizagem, buscando não só compreender e analisar criticamente as questões que permeiam as práticas avaliativas dentro da instituição escolar, nos seus diferentes níveis, como…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia PARQUE MUNICIPAL VICTÓRIO SIQUIEROLLI: UM NOVO OLHAR SOBRE 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Fredston Coimbra Gonçalves fredston@terra.com.br Ana Cunha Maria de Oliveira RESUMO O objetivo desta pesquisa, que foi conduzida dentro dos domínios da pesquisa qualitativa, na modalidade Pesquisa Diagnóstico-Avaliativa foi…

vez que tiveram que lidar mais diretamente com esses indivíduos. Esta situação gerou conflitos entre os membros da equipe, em especial a enfermagem, pois estes estavam acostumados a “controlarem” as crianças sem interrupções ou questionamentos sobre o que estavam fazendo. O lidar com a mãe/acompanhante traduziu-se em sentimentos diversos vivenciados pela equipe. Percebemos na fala dos entrevistados que a presença da mãe traz modificações em sua rotina de trabalho. Dentre as…

.................................39 B - Questionários..................................................................................................................44 B.1 – Questionários sobre a Importância da Leitura aplicada aos alunos............................44 B.2 - Questionário sobre a Importância da Leitura aplicado aos Tutores............................58 Considerações finais................................................................................................

mostraram fator de inquietação para cada um, em algum aspecto. Após a etapa levantamento bibliográfico, constatou-se uma certa carência de subsídios e uma tendência para a abordagem reducionista de apresentar apenas roteiros e dicas para elaboração do projeto. Neste contexto, o que se enseja com este trabalho, mesmo em suas singelas possibilidades é contribuir no debate sobre a relevância do projeto no processo da investigação científica apresentando seu real valor como norteador dos…