Um Pensamento Nascido Da Vida De Paulo Freire

infantil. Além de Piaget, o ensaio indaga seu referencial teórico, com as citações de César Coll, que trata a importância das regras para o meio social e afetivo. Com relevância, pode-se perceber que as regras também farão parte das demais fases da vida de um ser humano diante da sociedade, como a fase adulta. Adiante, Simone Magalhães Brito trata das regras sociais na prática, trazendo questões de moral diante de tal situação. Podemos assim dizer, que sua fala trata a questão da…

busca coletiva de soluções, através da troca de conhecimento de profissionais e comunidade local, em um contexto de agregação social. A TCI possui sua base teórica alicerçada em cinco correntes: o pensamento sistêmico, teoria da comunicação, antropologia cultural, resiliência e pedagogia de Paulo Freire. A teoria da comunicação é uma base teórica da TCI. Segundo Gomes (2013) é impossível não haver comunicação, e todo comportamento é comunicação, e toda comunicação afeta o…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 36 5. REFERÊNCIAS 39 ANEXOS 41 IDENTIFICAÇÃO Instituição de Ensino/Unidade: URI – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Campus de Frederico Westphalen Direção do Campus: Diretor Geral: Prof. Lauro Paulo Mazzutti Diretora Acadêmica: Profª Edite Maria Sudbrack Diretor Administrativo: Bel. Sérgio Luiz Zenatti Departamento/Curso: Departamento de Ciências Humanas – Chefe: Profª Silvia Regina Canan Curso de Pedagogia –…

Humanas – DFCH CURSO: Filosofia – Plataforma Freire DISCIPLINA: Filosofia Contemporânea PROFESSOR (a): Elton Quadros Vitória Rocha Brito Comunicação Científica A VIDA, AS IDEIAS E AS PERSPECTIVAS MARXISTAS RESUMO: Este trabalho apresenta a vida, as ideias e as…

educadores. Segundo alguns estudiosos, um conceito popular de disciplina é: Um movimento de dentro para fora, é uma atitude de fazer o que posso, o que devo e o que preciso fazer, é tornar possível o que é impossível, diz respeito necessariamente à vida interior da pessoa. E essa necessidade interior implica em obedecer às autoridades de forma respeitosa, mas também crítica e, quando necessário for, saber argumentar. Participar é um ato de construção e de responsabilidade e não a…

pais e à minha filha. AGRADECIMENTOS A DEUS (Pai, Filho e Espírito Santo) pela vida, pela proteção e por tudo que tem me proporcionado até aqui. Aos meus pais Anselmo Fegundo de Faria e Alzira Maria de Faria, que sempre me incentivaram a continuar estudando mesmo sem terem tido essa oportunidade. Ao professor Renato Hilário dos Reis pela acolhida, pelos ensinamentos, pelos exemplos e pela história de vida. À professora Patrícia Lima Tôrres pelo carinho e pelo apoio…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X PLATAFORMA PAULO FREIRE: PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR/ CURSO DE HISTÓRIA PROJETO MONOGRÁFICO: Diversidade étnico-racial: Discussões sobre o ensino e aprendizagem dos conteúdos curriculares de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena.s. TEIXEIRA DE FREITAS 2014 PROJETO MONOGRÁFICO: Diversidade étnico-racial: Discussões sobre o

estudos. AGRADECIMENTOS Muito mais do que agradecimentos merecem cada um destes: A Deus, meu Pai, Senhor de minha vida, quem despertou-me a inteligência e deu-me tudo o que tenho! A meu esposo Fábio, meu amor, afeto, companheiro... quem abdicou muitas coisas para que eu concluísse este trabalho. A meus filhos pequenos Fábio Júnior e Nicole, bênçãos de Deus em nossas vidas! A minha mãe pelas orações e apoio, a quem me deu as primeiras lições de carinho. A todos meus…

infantil como recurso pedagógico que pode contribuir para o desenvolvimento das crianças, já que levando esse recurso para o aspecto social, é de grande importância afirmar que esse recurso favorece aspectos que a criança precisará ao longo de sua vida, como: aprender a resolver problemas, interagir socialmente, respeitar regras e desenvolver sua autoconfiança. Portanto, o objetivo geral desta pesquisa é conhecer a importância do brincar, do jogo e da brincadeira na educação infantil,…

e de escrita”. Pois, segundo ela, não basta apenas ter acesso aos materiais, as crianças devem ser envolvidas em práticas para aprender a usá-los. (2005 p.17). Dentre as habilidades e competências necessárias para as situações da vida cotidiana, destaca-se, a competência leitora. Sendo assim, o projeto Leitura para já tem o objetivo de contribuir para a formação de leitores críticos, através do desenvolvimento das competências e habilidades, necessárias…