analise sociológica dos pitty boys

a norma se especifica na forma da bipolaridade do normal e do patológico, como princípio de separação de objetos e sujeitos no interior desses saberes. A noção de anormal será encontrada no estudo da psiquiatria. Para ele, o traço que caracteriza o poder psiquiátrico é o fato de o mesmo constituir-se em um “intensificador da realidade” em relação à loucura e funcionar como um suplemento de poder dado à realidade. O poder psiquiátrico, antes de ser uma cura, seria uma certa maneira de administrar, um regime, uma tentativa de subjugar. Segundo FOUCAULT, a melhor palavra para definí-lo seria “direção”. O poder psiquiátrico é um poder que realiza um assujeitamento dos indivíduos, tendo como instrumentos principais uma vontade e um saber (a vontade e o saber do médico), reconhecido como superiores à vontade e ao saber daqueles a que se deve sujeitar e um mecanismo de poder disciplinar instaurado no interior do asilo. Uma vez no interior do espaço asilar, estas diferentes figuras estão situadas e submetidas ao mesmo poder, o poder psiquiátrico. Em vez de ser apenas um conjunto de procedimentos e atuação sobre a loucura, o poder psiquiátrico será algo muito mais geral e perigoso, será um poder sobre o anormal, um poder de definir e controlar aquilo que seria anormal. O desenvolvimento seria um processo que atuaria sobre a vida psicológica e orgânica de todos os indivíduos e que , segundo um critério temporal, poderia servir de norma em relação a qual todos

Código de Posturas e Regulamentos: Vigiar, Controlar e Punir Ricardo Schmachtenberg∗ Resumo No século XIX surgiram os Códigos de Posturas ou as Posturas Municipais, originadas da necessidade de um novo delineamento jurídico que reestruturasse as relações sociais, as relações de produção e a convivência nas cidades. O espaço urbano como causador de problemas humanos será alvo de legisladores, engenheiros, médicos e sanitaristas que criaram códigos e leis para coibir a proliferação…

causadoras dos transtornos disciplinares? Qual a relação entre os atos de indisciplina e o Estatuto? O que fazer frente à indisciplina do aluno? 1 Promotor de Justiça do Ministério Público do Estado de São Paulo. Home page: www.pjpp.sp.gov.br 2 Estas indagações merecem algumas reflexões, não só para a exata compreensão da Lei e seu papel frente o problema escolar, mas visando apontar soluções concretas para os problemas enfrentados pelos profissionais da educação no seu…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PRÁTICAS DISCIPLINARES NAS EMPRESAS Tipos e Métodos SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PRÁTICAS DISCIPLINARES NAS EMPRESAS Tipos e Métodos Bruno Almeida de Oliveira - 15177823 Caroline Aparecida Santos - 15298426 Eduardo Furtado da Silva - 15029816 Fagner dos Santos Ramos - 15207064 Isaac Viana - 15097315 Kenia Tavares Lins - 15307191 Maurici Antonio da Silva - 15236161 Phylipe Lelis Vieira - 15257983 Sharon Vieira…

na disciplina de Direito das Organizações, vou falar dos assuntos que aborda-mos nas aulas. Este trabalho consiste nos temas pesquisados durante as aulas, e um pouco do que eu sei sobre este tema que estamos a aprender nas aulas. Fontes do direito As fontes do direito são: A lei: uma norma ou conjunto de normas jurídicas criadas através dos processos próprios do ato normativo e estabelecidas pelas autoridades competentes para o efeito. A…

soberanos (formas maiores de poder). O sucesso do poder disciplinar se deve ao uso de instrumentos simples: o exame. Exame= olhar hierárquico + sansão normalizadora. Vigilância hierárquica Técnicas de vigilância múltiplas e entrecruzadas, dos olhares que devem ver sem ser vistos; Arte obscura do visível que preparou um novo saber sobre o homem, através de técnicas para sujeitá-lo e processos para utilizá-lo. O modelo quase ideal destes observatórios é o acampamento militar.…

PSICOLOGIA INSTITUCIONAL VIGIAR E PUNIR MICHEL FOUCAULT PARTE III - CAPÍTULO II: OS RECURSOS PARA O BOM ADESTRAMENTO O poder disciplinar tem como função maior adestrar para retirar e se apropriar ainda mais e melhor. Adestra as multidões confusas, inúteis de corpos e forças para uma multiplicidade de elementos individuais. A disciplina: - fabrica indivíduos; -é uma técnica específica de um poder que toma os indivíduos como objetos e como instrumentos de seu exercício; …

O poder empregatício no contrato de trabalho *Rúbia Zanotelli de Alvarenga Sumário: 1. Poder empregatício e subordinação jurídica; 2. As formas de exteriorização do poder empregatício; 2.1 O poder diretivo; 2.2 O poder regulamentar; 2.3 O poder disciplinar; 2.4 O poder fiscalizatório. 1. Poder empregatício e subordinação jurídica O poder nas relações entre capital e trabalho somente pode ser estudado a partir do conceito de subordinação jurídica. A relação de emprego reconhece…

A diferença entre Lei e Legislação. Lei – é uma regra da conduta humana que é imposta e ministrada aos cidadãos de um dado Estado. Nas demais ciências, é uma regra que descreve um fenômeno que ocorre com certa regularidade, ou seja, é um conjunto de normas a serem compridas. As leis são elaboradas de forma abstrata, geral e impessoal, pois são feitas para todas as pessoas e não devem atender a interesses ou casos individuais. Legislação – como o próprio nome indica, refere-se ao…

Tema escolhido: As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias para toda escola Passo 1: Regimento Escolar O regimento escolar é um conjunto de normas e regras que define o organização e objetivos da escola, que deveram ser seguidas, ele deve estar de acordo com a legislação e a ordem que é aplicada no pais, estado e município. Ele é um documento administrativo, pedagógico e normativo de uma unidade de escolar e fica a disposição. Toda…