Transtorno Dissociativos

TDAH (Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) Rio de Janeiro 2015 Curso: Psicologia Estácio de Sá – Campus Sulacap TDAH (Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) Trabalho

1. INTRODUÇÃO Um transtorno alimentar poderia ser “uma perturbação persistente da alimentação ou de comportamentos relacionados a alimentação, que provoca uma alteração do consumo ou de absorção de alimentos e que prejudica de modo significativo a saúde física ou o funcionamento psicossocial”. ( KAY et al, 2002, p. 390) Os principais tipos de Transtornos Alimentares são a Anorexia Nervosa e a Bulimia Nervosa. Essas duas patologias são intimamente relacionadas por representarem…

Visuais: As alucinações visuais são mais características de transtornos mentais orgânicos, especialmente em estados de delírium e podem ser amedrontadoras. Podem também ocorrer no luto normal (visão da pessoa falecida), em depressões psicóticas (ver-se dentro de um caixão). Auditivas: (as mais comuns) são classificadas tanto como elementares (ruídos) ou complexas (vozes ou palavras). São comumente relatadas por pacientes psicóticos (transtorno afetivo bipolar (TAB), esquizofrenia), mas…

1. INTRODUÇÃO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um dos mais freqüentes distúrbios que ocorrem em crianças. Estima-se que persistência deste quadro ao longo da vida adulta atinge a maioria dos indivíduos que preenchiam os critérios para o TDAH na sua infância e que quase totalidade das pessoas que apresentavam este transtorno na infância podem permanecer com sintomas isolados de desatenção sem preencher todos os critérios formalmente necessários. A Hiperatividade, uma…

daquela a exata natureza do transtorno. Dele é exigida resposta a quesitos formulados de maneira a atender com precisão às especificações legais, partindo de material com alto teor de subjetividade e em constante atualização. Precisa enquadrar os casos no conceito legal de imputabilidade e responsabilidade, tendo ainda de prognosticar a reincidência como se se tratasse de uma ciência exata. Parafilias Parafilias, segundo o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais, da…

Um olhar sobre a loucura Introdução Diz o adágio popular de que de médico e louco cada um tem um pouco. No entanto, retirando o conhecimento popular, a realidade que quem sofre transtornos mentais é dura, cruel e solitária. Conhecer os sintomas, causas e reações ainda são o melhor remédio para auxiliar quem sobre de algum tipo de insanidade. A loucura ou psicose como é chamada tecnicamente é quando a se perde ou diminui de forma importante o contacto com a realidade, ou seja os…

Conceito e diagnóstico do transtorno de estresse pós-traumático em crianças 102 Conceito e diagnóstico do transtorno de estresse pós-traumático em crianças Concept and diagnosis of posttraumatic stress disorder in children Juliana do Nascimento Dutra 1; Bruno Kluwe-Schiavon & Rodrigo Grassi-Oliveira Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil Resumo Muitos estudos apontam que maus-tratos na infância estão associados a inúmeras consequências negativas no

TDAH - TrAnsTorno Do DéficiT De ATenção e HiperATiviDADe Uma conversa com educadores Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Projeto Inclusão Sustentável (PROIS): O Projeto Inclusão Sustentável (PROIS) é uma parceria entre profissionais da UPIA da Universidade Federal de São Paulo e do Ambulatório de TDAH - Unidade Bahia. O PROIS tem como objetivo principal desenvolver iniciativas que garantam o acesso de todas as pessoas à escola e ao mercado de trabalho, independente

Muitas pessoas são influenciadas não só pela mídia, mas pelos amigos, para serem aceitas em determinados grupos, ou então, pelos próprios pais por ficarem depreciando, ridicularizando a sua forma física. Os Transtornos alimentares são diretamente ligados á modernidade. Esses transtornos são fenômenos pluridimensionais resultantes da interação de fatores familiares, físicos, pessoais, socioculturais, psíquicos e biológicos. Neste trabalho, iremos apresentar os principais distúrbios…

estudos recentes sobre os efeitos do abuso sexual e dividiram as conseqüências de acordo com as idades pré-escolar (0 a 6 anos), escolar (7 a 12 anos) e adolescência (13 a 18 anos). Os sintomas mais comuns em pré-escolares são: ansiedade, pesadelos, transtorno de stress pós-traumático e comportamento sexual inapropriado. Para as crianças em idade escolar, os sintomas mais comuns incluem: medo, distúrbios neuróticos, agressão, pesadelos, problemas escolares, hiperatividade e comportamento…