Trabalhos De Literatura Perspectiva Contemporanea Dos Generos As Formas Classicas

POESIA XAMANÍSTICA AMERÍNDIA: CAMINHOS E PROCEDIMENTOS Trabalho apresentado a Universidade Federal do Acre ao Curso de Letras Espanhol como parte integrante da Disciplina de Literatura e Oralidade, como requisito para obtenção de nota do 6º período. Professor: Amilton Pelegrino de Mattos Cruzeiro do Sul 2014 Poesia Ameríndia: caminhos e procedimentos Jean Bezerra Guimarães Graduando

estudam (ou moraram e estudaram) ao redor do hospital, e pessoas que trabalham em uma feira vizinha. Complementarmente, fiz uma breve observação participante no hospital, além de consultar dados estatísticos sobre as internações e consultar dois trabalhos já feitos naquela instituição por minha colega e grande pesquisadora, Izabela Caixeta Amaral. A abordagem não foi feita da mesma maneira aos dois grupos de entrevistados. No meu primeiro ingresso a campo, interpelei as pessoas que…

criações de novas realidades. Com efeito, a palavra é, em qualquer caso, uma forma de construir significado, seja quando está a serviço da comunicação de uma experiência do cotidiano moldada pela bitola do senso comum, seja quando sua função é criar novos caminhos na superfície da realidade imediata, mediante fissuras que abalem nossas certezas e nos projetem em outros universos de significação. Para apreender a palavra como forma de construir significado, é preciso ir além de sua…

Leôncio da Silva REPRESENTANTES TÉCNICOADMINISTRATIVOS Marta Betânia Marinho Silva Rivanilda Lopes de Araújo REPRESENTANTES DISCENTES Eliaquim José Teixeira Santos Carla Carolina da Silva Malta COORDENAÇÃO DO SETOR DE INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS Paulo Leôncio da Silva EQUIPE DE ELABORAÇÃO DO PROJETO: PROFESSORES DA FACULDADE DE LETRAS MACEIÓ-AL, MAIO DE 2007 2 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO NOME DO CURSO: Letras/Inglês TITULO OFERTADO: Licenciado em Letras com habilitação…

pelo professor Fabio, da matéria Teoria da Literatura I. Maceió, Setembro de 2013. 1- Sem uma teoria, a literatura é o óbvio Há um conflito constante sobre o questionamento da pergunta “O que é Literatura?”, mesmo pra os que se dedicam ao estudo dessa matéria. Em todos essa pergunta gera certo embaraço, mas não é porque para ela se acha apenas uma resposta complexa, pelo contrario é pela sua obviedade. "Bem, literatura é uma obra escrita, quero dizer, um…

o leitor a estabelecer diálogo com diferentes tipos de livro, contribuindo para que ele se posicione criticamente face à realidade. Já não se pode considerar como bom leitor aquele que apenas lê corretamente. Leitura e literatura são formas de conhecimento e o gosto se forma na aprendizagem escolar, por isso requer procedimentos didático-pedagógicos adequados, pois o prazer de ler é construído na medida em que o leitor vai superando dificuldades e limitações e se constituindo como sujeito,

secundárias de um parágrafo; noções de locutor e interlocutor (de quem fala e para quem fala); Aplicação dos conceitos de coerência e coesão; As relações de causa, consequência, condição, concessão, tempo, oposição, comparação, conclusão, dentre outras; Gêneros textuais, com o reconhecimento de suas finalidades comunicativas; A intertextualidade; Relações de referenciação e substituição entre partes do texto. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS ANALISTA I – CONTÁBIL Conceitos de…

cidadania: algumas lições da literatura contemporânea Sônia M. Draibe 30º Encontro Anual da ANPOCS GT19 - Políticas Públicas Sessão 1 - Reformas Institucionais e Políticas Sociais Caxambu, 24-28 de outubro de 2006 1 Estado de Bem-Estar, desenvolvimento econômico e cidadania: algumas lições da literatura contemporânea Sônia M. Draibe1 Resumo O paper apresenta um estado-das-artes da literatura atual sobre o Estado de bem-Estar, sob a perspectiva da análise…

para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Filosofia. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O sentido da educação nas diferentes sociedades históricas e as diversas configurações da instituição escolar: da Antiguidade Clássica ao Período Medieval. A Educação e a construção da escola. A educação no mundo moderno: novo homem; nova escola; nova família. A educação brasileira e a instituição escolar no Brasil. Elementos históricos para a análise e intervenção…

RESUMO Este trabalho pretende comparar e analisar a Intertextualidade e a Paródia que se realizam nas obras Em Liberdade e Espingardas e Música Clássica, de Silviano Santiago, brasileiro, e de Alexandre Pinheiro Torres, português. Pretende, ainda, mostrar os aspectos históricos, políticos e culturais ocorridos em Portugal e no Brasil, e que estão presentes em ambos os discursos literários. PALAVRAS-CHAVE: intertextualidade, paródia, história, metaficção. ABSTRACT This work intends to