Trabalhos De Literatura Perspectiva Contemporanea Dos Generos As Formas Classicas

resposta no ser humano, como o senso de prazer ou beleza; a apresentação de algum tipo de ordem, padrão ou harmonia; a transmissão de um senso de novidade e ineditismo; a expressão da realidade interior do criador; a comunicação de algo sob a forma de uma linguagem especial; a noção de valor e importância; a excitação da imaginação e a fantasia; a indução ou comunicação de uma experiência-pico; coisas que possuam reconhecidamente um sentido; coisas que deem uma resposta a um…

SEMESTRE 4800001 Estudos Independentes I 0 0 0 0 60 1 EDA0101 Fundamentos Econômicos da Educação 4 0 4 .0 10 1 EDF0113 Sociologia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0115 Filosofia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0119 História da Educação I (geral-classica, Idade Média e Renascimento) 4 0 4 60 10 1 EDM0111 Didática 4 0 4 60 10 1 20 0 20 300 50 60 2º SEMESTRE 48000002 Estudos Independentes II 0 0 0 0 60 2 EDF0114 Sociologia da Educação II 4 0 4 60 10 2 EDF0116 Filosofia da…

Roberto Acízelo de Souza Professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro Teoria da literatura Edição revista e atualizada © Roberto Acízelo de Souza Diretor editorial adjunto Fernando Paixão Editores adjuntos Carlos S. Mendes Rosa/Gabriela Dias Editora assistente Baby Siqueira Abrão Preparação de texto Berenice Baeder Revisão Ivany Picasso Batista (coord.) Erêndira

LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS CARLA DENIZE MORAES ROBINSON CRUSOÉ EM FOE: COETZEE LÊ DEFOE COM AS LENTES DO PÓS-COLONIALISMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PATO BRANCO 2012 CARLA DENIZE MORAES ROBINSON CRUSOÉ EM FOE: COETZEE LÊ DEFOE COM AS LENTES DO PÓS-COLONIALISMO Trabalho de conclusão de curso de graduação, apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso Superior em Letras Português-Inglês, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR,

especializada designa geralmente atividades que têm características criativas e estéticas. Índice [esconder] * 1 Definição * 1.1 História do conceito * 2 Formas, gêneros, mídias, e estilos * 3 Periodização * 3.1 Arte pré-histórica (c. 25000-3000 a.C.) * 3.2 Arte antiga (c. 3000-300 a.C.) * 3.3 Arte clássica (1000 a.C.-300 d.C.) * 3.4 Arte medieval (c. 300-1350) * 3.5 Arte na Idade Moderna (c. 1350-1850) * 4 Historiografia da arte * 5 Crítica de…

se trata apenas de uma classificação de gêneros e formas, mas de desenvolver, no próprio ato da escrita, uma reflexão meta-narrativa. É também permitir o surgimento, sobre a superfície da página, de toda relação dialógica (e às vezes leviana) entre o que acreditamos ser o real e o que consideramos ficção. Nesse sentido, começarei pelo fim, ou seja, por um dos últimos textos que analisei ao longo dos estudos nessa disciplina que me apontou novas perspectivas no prazeroso jogo de…

Roberto Acízelo de Souza Professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro Teoria da literatura Edição revista e atualizada © Roberto Acízelo de Souza Diretor editorial Editores adjuntos Editora assistente Preparação de texto Revisão Estagiária ARTE Edição Assistente Capa e projeto gráfico Editoração eletrônica EDIÇÃO ORIGINAL Direção adjunto Fernando Paixão Carlos S. Mendes Rosa/Gabriela Dias Baby Siqueira Abrão Berenice Baeder Ivany Picasso Batista (coord.) Erêndira…

(ANTIGUIDADE) Trabalho solicitado pelo Prof. Valéria Almeida da Disciplina de Artes para obtenção de nota da AV2 do 2º Bimestre. MANAUS – AMAZONAS 2015 SUMÁRI 1 INTRODUÇÃO 5 2 HISTÓRIA DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS 3 2.1 Representação das pinturas e sua função mística 4 2.2 Exemplos de produção artística 5 2.3 Produções esculturais 5 3 CLASSIFICAÇÂO DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS (CONTEMPOREIDADE) 5 3.1 Música 6 3.2 Dança 6 3.3 Pintura 7 3.4 Escultura 8 3.5 Teatro 8 3.6…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ARIANE BORBA CLOS SCHIRMER INTERFACE LITERATURA E LINGUÍSTICA: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL PARA A TELENOVELA BRASILEIRA Dissertação de Mestrado Orientador: Prof. Dr. Ana Maria Tramunt Ibaños Porto Alegre 2013 ARIANE BORBA CLOS SCHIRMER INTERFACE LITERATURA E LINGUÍSTICA: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL PARA A TELENOVELA BRASILEIRA Dissertação apresentada como requisito…

Sobrinho Faculdade de Educação Universidade de Brasília “O mundo mudou, os alunos também. Teremos de alterar nossas representações do mundo e do aluno.” (GIMENO SACRISTÁN, 2005) ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 1. Problematização temática A problemática suscitada pela charge — a transfiguração do aluno de ontem no aluno de hoje — tem amparo histórico, considerando que o corte temporal em…