Trabalhos De Literatura Infantil 5 Semestre

pedagogia 5º semestre 00Sistema de Ensino Presencial Conectado curso de pedagogia 5º semestre 10826753128010Keila micelia da paixão cordovil oliveira 00Keila micelia da paixão cordovil oliveira 9861554403090Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” 00Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” 14058906605270Produção Textual Interdisciplinar Individual do…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 09 - n.16 – 1º Semestre de 2013 - ISSN 1807-5193 “O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE LER?” Uma análise dos gostos de leitura de alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública de campo grande Carolina de Almeida Lima Laís Toledo Tavares Mayara da Silva da Rocha Patrícia Graciela da Rocha1 RESUMO: Neste trabalho pretendemos fazer uma análise quantitativa e qualitativa da preferência de…

apresentação O presente relatório de prática pedagógica teve como base o clássico infantil “A Formiga e a Cigarra” é uma das fábulas atribuídas a Esopo e recontada por Jean de La Fontaine cujo tema central é a sensibilização em relação à solidariedade e a cooperação, onde conta a história de uma formiga e uma cigarra que são amigas, porém

Sumário 3 1. INTRODUÇÃO 4 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o tema gerador das discussões deste 4° semestre que tange as discussões sobre conhecer a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil, refletir sobre o mesmo em sua idealidade proposto na literatura e o realismo contido dentro da estrutura. Socializar os resultados obtidos no trabalho de campo com o grupo do Pólo. E a discussão teórica que salienta as Web aulas, a

pedaggica esta organizado da seguinte forma primeiramente, temos uma breve introduo sobre o assunto, depois o meu planejamento, o relato da experincia e por fim uma breve reflexo sobre os resultados da prtica pedaggica destacando a importncia da Literatura Infantil para o desenvolvimento e aprendizagem da linguagem. Para que uma histria realmente prenda a ateno da criana, deve entret-la e despertar sua curiosidade. Por isso escolhi a historia da BORBOLETA E A…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Esplanada 2013 RENATA CARDIAL FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR

- 40 SEMESTRE ALUNA: ANA CAROLINA DE ABREU SILVA LUCENA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. PROFESSORES: - RAQUEL CORREA LEMOS KEILA TATIANA BONE, MAURILIO CRISTIANO BATISTA BERGAMO, MARLIZETE BONAFINI STEINLE, ROSELY MONTANGNINI DISCIPLINA : ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, LITERATURA INFANTO-JUVENIL, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR V. A IMPORTÂNCIA DA FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL – MATERNAL II SÉRIE: MATERNAL PROFESSORAS: CARMEM ADRIANA DE SOUZA EDILAINE APARECIDA MORAIS SOLANGE TEREZINHA DA SILVA TRICIAN MATTOS TOLEDO 2014 1. Introdução O Maternal II busca proporcionar as crianças aprendizagens a partir do lúdico. Através de atividades praticas como brincadeiras, jogos, musica, historias, a…

Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V. Professores: Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Produção Textual Interdisciplinar Individual 5º Semestre Avaré 2015 FERNANDA PERES BIJEGA Disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura…

............................... 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ................................................................................................................. 7 5. Ementas ............................................................................................................................ 10 5.1 PRIMEIRO SEMESTRE ................................